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2017
Formação de professores e professoras de educação física no Brasil e o embate de projetos no campo de conhecimento da saúde: contribuições da teoria pedagógica histórico-crítica
Hack, Cássia
Tese
2014
O conhecimento em políticas públicas do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (2003 a 2013): contradições para a democratização/universalização e a transição ao socialismo
Lima, Jaqueline Ferreira de
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2018
Realidade, contradições e possibilidades da infraestrutura esportiva escolar: contribuições da pedagogia histórico-crítica e da metodologia crítico superadora para educação física.
Sousa, Erica Cordeiro Cruz
Dissertação
2014
O trato com o conhecimento contemporâneo no currículo de licenciatura em Educação Física da UFBA: o Parkour e sua contribuição ao debate no eixo dos conteúdos específicos.
Lordêllo, Alexandre Francisco
Dissertação
2016
Crítica ao currículo multicultural em educação física, seu desenvolvimento histórico e seus nexos com o construtivismo
Heleno, Carolina Ramos
Trabalho de Conclusão de Curso
2015
Representação social de esporte praticado por indígenas
Santos, José Ney do Nascimento
Tese
2018
O trato com o conhecimento esporte na abordagem crítico-superadora
Oliveira, Murilo Morais de
Tese
2018
A constituição da ginástica rítmica em Salvador como prática educativa
Lemos, Maria Elisa Gomes
Dissertação
29-Nov-2022
O trato com o conhecimento das lutas corporais na escola em tempos de Guerra: contribuições da teoria pedagógica histórico-crítica e da abordagem crítico-superadora da educação física
Silva, Irinaldo Deodato
Tese
2016
Contribuições à crítica aos planos nacionais de pós-graduação e suas determinações na produção do conhecimento dos professores que trabalham nos cursos de Educação Física na Bahia- 1982 a 2012
Alves, Moises Henrique Zeferino
Trabalho de Conclusão de Curso
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Oliveira, Clara Lima de
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Silva, Irinaldo Deodato
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Almeida, Daiara Nascimento
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Alves, Moises Henrique Zeferino
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