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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
19-Set-2016Contribuições dos resultados da avaliação institucional para a gestão universitária: um estudo de caso em uma IES privada de SalvadorLemos, Iracema dos SantosDissertação
23-Set-2014Ancestralidade e encantamento como inspirações formativas: filosofia africana mediando a história e cultura africana e afro-brasileiraMachado, Adilbênia FreireDissertação
30-Jul-2014Proação formando professores em atuação: entrecurrículo, experiência e metaformação como referências para uma hermenêutica no campo da formaçãoGonçalves, Alba LúciaTese
28-Jul-2014Roda de Samba: espaço de experiências, lugares de aprendizagemSouza, Maíra Valente deDissertação
30-Jul-2014Percepção de professores acerca da escolarização de alunos com anemia falciforme em Salvador–BahiaSouza, Denise Silva deDissertação
27-Jan-2015Literatura e ensino: professores e poetas na construção de saberesGramacho, Regina Lúcia de AraújoDissertação
27-Jan-2015Possibilidades de uso dos resultados de processos avaliativos no aperfeiçoamento de políticas públicas: o caso do ProJovem/ProJovem UrbanoCoelho, Lielson Antônio de AlmeidaTese
28-Jul-2014A interdisciplinaridade na práxis pedagógica universitária: um estudo de caso em uma experiência dirigida a segmentos sociais historicamente excluídosSantos, Adriana Pinheiro dosDissertação
26-Nov-2013Da vertigem aristotélica à educação contemporâneaCruz, Luciana dos Santos daDissertação
4-Out-2016Contribuição à crítica do trabalho da Fonoaudiologia Educacional à luz da concepção histórico-cultural da linguagem: diante do crescente processo de medicalização e patologização da educação, que fazer?Gentil, Maíra Araújo de OlivaTese

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