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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
24-Jul-2019	A crítica da centralidade do lúdico na formação humana: críticas das teses de Johan Huizinga.	Ferreira, Marcelo Pereira de Almeida	Tese
29-Jan-2016	A cultura profissional dos professores do Centro de Educação Básica da UEFS: saberes, poderes e autonomia	Santos, Cenilza Pereira dos	Tese
28-Nov-2019	Perspectiva de internacionalización en casa e interculturalidad crítica como proceso de globalización contra hegemónica potenciada por las TIC: caso en red.	Durán-Jiménez, Georgina Ivet	Tese
27-Jun-2019	Educação profissional e tecnológica do campo: proposta para o IF Sertão-PE no território da Reforma agrária do município de Santa Maria da Boa Vista.	Cruz, Jeziel Junior da	Dissertação
12-Jul-2019	Diferenças de gênero na apreensão do conhecimento escolar.	Cavalcanti, Edlamar Souza Leal	Dissertação
16-Set-2019	Práticas colaborativas no processo de ensino/aprendizagem: o uso do smartphone no Colégio Municipal Odete Nunes Dourado, Irecê-Bahia.	Carvalho, Valderí José de	Dissertação
12-Jul-2019	Ciências e educação popular comunitária: a concepção mediação de saberes científicos no contexto sociocultural de escolas populares	Guerra, Denise Moura de Jesus	Tese
26-Nov-2013	Percursos de resistência e aprendizagem nos cortejos de Maracatu	Conrado, Margarete de Souza	Tese
15-Jul-2019	Educação profissional e currículo em educação física: memórias de uma instituição centenária.	Venturini, Micheli	Tese
25-Jul-2014	O espaço do saber ludo-sensível na prática pedagógica de estagiárias de educação infantil	Lima, Lucineide Ribas Leite	Dissertação