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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2002Análise contrastiva: memória da construção de uma metodologia para investigar a tradução de conhecimento científico em conhecimento públicoBurnham, Teresinha FróesArtigo de Periódico
2007A escolarização do aluno com deficiência visual e sua experiência educacional.Santos, Miralva Jesus dosDissertação
2009Sistemas de ensino e regime de colaboração: o dito e o por se dizer: um estudo de caso no município de Jequié-BaRaic, Daniele Farias FreireDissertação
2009Os educadores e suas representações sociais da base epistemológica da pedagogia social do Projeto AxéPereira, AntonioTese
2002Educação, filosofia e qualificação: por um filosofar pautado no devir espanto-análise-reflexão-crítica-ação-criativaSilva, Cleverson SuzartDissertação
2007A elaboração e o uso da imagem na construção do conhecimento em geografiaSchwarzelmuller, HelmutDissertação
2001A interação no cotidiano da sala de aula como mediação do envolvimento/implicação dos alunos nas atividades curriculares: um estudo em educação infantil.Ribeiro, Maria Izabel SouzaDissertação
2008Políticas de ação afirmativa na educação brasileira: estudo de caso do programa de reserva de vagas para ingresso na Universidade Federal da BahiaSilva Filho, PenildonTese
2002A qualificação de surdos para o trabalho e o significativo papel da linguagemAraújo, Maria Antonieta NascimentoDissertação
2007Capoeira, trabalho e educaçãoCosta, Neuber LeiteDissertação