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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2014Políticas de inclusão para o acesso e permanência da pessoa surda na educação básica_3Laurenço, Andreia CoutoTrabalho de Conclusão de Curso
3-Dez-2021Internacionalização na Pós-Graduação em Educação: experiência brasileira e argentina em questãoTorres, Henderson CarvalhoTese
4-Out-2019Um material curricular educativo baseado em uma questão sociocientífica sobre genética, raça e cotas raciaisLima, Diego de BritoDissertação
22-Set-2023Os propósitos das perguntas promovidas por professores em aulas de matemática e a participação verbal de estudantesSilva, Talita de Jesus daDissertação
7-Jul-2023Bancos comunitários da Bahia: tecnologias sociais como emancipação, saberes e práticasSantos, Juçara FreireTese
28-Abr-2022Ambientalização curricular no curso de pedagogia da UESB - Campus Itapetinga: narrativas de formação e trajetória profissional dos/as egressos/asCarregosa, Elenice AlmeidaTese
29-Out-2021A criação da Universidade do Estado da Bahia, Campus I : entre relatos pessoais e histórias institucionais (1980-1983)Barbosa, CléberDissertação
20-Dez-2022Caracterização funcional do transe mediúnico: eletroencefalografia e redes funcionais cerebraisSilva, Jéssica PlácidoTese
5-Dez-2022Reflexões sobre a Educação infantil Bilíngue como possibilidade de escolarização para crianças surdas de SalvadorSantos, Alice do NascimentoTrabalho de Conclusão de Curso
9-Dez-2021Encruzilhadas metodológicas: ensino de história da África e dos africanos nos anos iniciais do ensino fundamentalCarmo, Eliane Fátima Boa Morte doTese

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