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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
22-Abr-2020	A INCLUSÃO DO TEATRO DE RUA NO ENSINO SUPERIOR: UMA EXPERIÊNCIA METODOLÓGICA NO CURSO DE ARTES CÊNICAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS	Schiavo, Igor	Tese
17-Ago-2021	Cartas nunca enviadas de histórias nunca contadas: olhares e reflexões sobre processos cênico-educativos ancorados em histórias de vida	ARGOLO, ADENILSON DE ANDRADE	Dissertação
1-Fev-2017	Experiência Artística no Ensino Superior em Dança: ativações para um currículo encarnado	Molina, Alexandre José	Tese
28-Ago-2018	A partitura de ações como dispositivo: corpos em jogo no espetáculo Dorotéia do grupo panacéia delirante	Marques, Lílith de Moraes	Dissertação
9-Out-2017	Em busca de uma pedagogia poética: como artista, professora e pesquisadora em formação	Almeida, Elisa Reichmann de	Trabalho de Conclusão de Curso
22-Abr-2020	Acordos temporários: coexistências e coimplicações na improvisação em dança	Sevegnani, Claudinei	Tese
10-Mar-2017	SOBRE A FORMAÇÃO EM ENCENAÇÃO TEATRAL: Análise de uma experiência pedagógica em sala de aula e de seus respectivos itinerários de processos criativos	Antonello, Carla Medianeira	Tese
11-Set-2018	A cenografia de Policarpo Quaresma: um processo criativo de construção compartilhada	Vasconcelos, Rodrigo Frota	Dissertação
16-Ago-2018	Metalinguagem e processo criativo: produção e coautoria da (o) espectadora/espectador da obra artística	Rocha Jr, Nilson	Trabalho de Conclusão de Curso
24-Ago-2018	Pensando a dinâmica da transição no trabalho do ator	Pinho, Danilo Souto	Dissertação