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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
5-Abr-2021Para além da composição de Microcanções CDG: desdobrando-as em possibilidades musicopedagógicasNunes, Leonardo de AssisTese
5-Nov-2019Os saberes docentes que norteiam a prática pedagógica dos professores de ensino coletivo de violão em classes de iniciantesMacêdo, MabelTese
8-Abr-2022Dinâmicas performáticas de ensino-aprendizagem para a música instrumental do Jazz no cenário baianoMontenegro, Alexandre da SilvaDissertação
11-Mai-2021Walter Smetak e os violões de microtomDantas, MatheusDissertação
4-Dez-2020Música inclusiva: estratégias composicionais conectadas ao uso do público, em obras musicais de Ernst Widmer, Luiz Carlos Lessa Vinholes e Gilberto MendesViana, AndersenTese
23-Fev-2021Ensaio coral centrado na pessoa: uma abordagem músicopedagógica utilizada em Salvador e em comunidades da região metropolitana de Salvador, BahiaSantos, NeideTese
12-Ago-2022Excertos orquestrais para violaCosta, Laís Guimarães dos SantosDissertação
15-Fev-2019A Banda Sinfônica da Escola de Música da UFMG: uma proposta para o ensino da performance musical instrumental em Minas Gerais.Luciano Jr., ANORTese
11-Mai-2021O processo da musicalização através do repertório do cotidiano no Projeto Casulo MusicalCristal, Quedma RochaDissertação
21-Fev-2018“TRÊS TOCATAS ARMORIAIS” para violão de Danilo Guanais: processos de memorização musical no contexto da teoria da aprendizagem significativa.Souza, Eugenio Lima deTese

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