https://repositorio.ufba.br/handle/ri/9454| Tipo: | Dissertação |
| Título: | Observar, imaginar e experimentar: introdução à construção de personagens no Curso Livre de Teatro(2004-2007) |
| Autor(es): | Pinto, Pedro Arnaldo Henriques Serra |
| Autor(es): | Pinto, Pedro Arnaldo Henriques Serra |
| Abstract: | O objeto deste estudo é a descrição, a análise e a sistematização da “introdução à construção de personagens” realizada no Curso Livre de Teatro da UFBA – nos anos de 2004 a 2007 – quando o autor dessa dissertação atuou diretamente na condução do processo de formação de atores deste curso. A hipótese inicial é a de que o processo de formação básica propicia aos seus participantes contribuições concretas para uma percepção específica da prática da interpretação teatral. Essa hipótese é validada ao constatar-se que o processo do exercício permite ao aluno-ator entrar em contato direto com ensinamentos técnicos e artísticos. O ponto de partida desta dissertação é uma retrospectiva histórica referente aos trinta anos (1979 – 2009) de ação do Curso Livre de Teatro que fundamenta a prática atual. Em seguida, é apresentada a metodologia aplicada ao exercício de construção das personagens. A partir de então, efetua-se uma análise dos diversos aspectos que o exercício oferece à formação do ator. A investigação se inscreve, portanto, em perspectivas práticas e teóricas, que foram trabalhadas simultaneamente no decorrer da pesquisa. O horizonte teórico tem como fonte primária, os escritos de Constantin Stanislavski, já que o processo apresentado tem como eixo seu sistema de motivações psico-físicas. |
| Palavras-chave: | Teatro - Estudo e ensino Representação Teatral Atores - Treinamento Curso livre de teatro |
| URI: | http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/9454 |
| Data do documento: | 2009 |
| Aparece nas coleções: | Dissertação (PPGAC) |
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Dissertação. Pedro Pinto | 1,31 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.