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Universidade Federal da Bahia |
Repositório Institucional da UFBA
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/8849
Tipo: Artigo de Evento
Título: O impacto da anemia falciforme nas trajetórias escolares de estudantes brasileiros afetados pela doença: diálogos com os temas da educação especial
Título(s) alternativo(s): I Congresso Internacional Família, Escola e Sociedade “Educação Especial”
Autor(es): Barros, Alessandra Santana Soares e
Reis, Luciene dos Santos
Carmo, Janete Sousa do
Lira, Altair dos Santos
Autor(es): Barros, Alessandra Santana Soares e
Reis, Luciene dos Santos
Carmo, Janete Sousa do
Lira, Altair dos Santos
Abstract: A anemia falciforme é um desafio para a política educacional inclusiva das esferas administrativas do governo, uma vez que a criança com anemia falciforme – em razão dos freqüentes episódios de dor, da rotina de tratamentos médicos e das internações hospitalares recorrentes, perde muitos mais dias de aula do que a maioria dos estudantes. Por tudo isto é evidente a interferência da anemia falciforme na trajetória acadêmica de crianças e adolescentes. Tal evidência é alcançável não apenas pela interpretação crítica que se possa fazer do efeito de uma cadeia de eventos mórbidos na vida de um indivíduo em idade escolar, como principalmente por estudos que efetivamente investigaram as experiências vividas por pessoas com doença falciforme. Portanto, o presente trabalho é uma destas iniciativas de aproximação empírica da questão. Valeu-se de metodologia quantitativa de pesquisa e representa a etapa inicial de um projeto ampliado de investigação desenvolvido com o apoio financeiro da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, que destinou recursos para o estudo das causas da exclusão escolar naquele estado.
Palavras-chave: Saúde do escolar
Anemia falciforme
Necessidades educacionais especiais
Educação em saúde
URI: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/8849
Data do documento: 12-Mar-2013
Aparece nas coleções:Trabalho Apresentado em Evento (FACED)

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