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Escola de Teatro
Programa de Pós-graduação em Artes Cênicas (PPGAC)
Tese (PPGAC)
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Título
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Tipo
2010
Figurino - penetrante: um estudo sobre a desestabilização das hierarquias em cena
Silva, Amabilis de Jesus da
Tese
2006
A poética em que o verbo se faz carne: um estudo do teatro físico a partir da perspectiva coreológica do sistema Laban de movimento
Mota, Júlio César de Souza
Tese
2008
Os Princípios da ressonância vocal na ludicidade dos jogos de corpo-voz para a formação do ator
Martins, Janaína Trasel
Tese
2010
A notícia faz a cena: noticiário jornalístico e telenovela brasileira
Bastos, Maria de Fátima Barretto
Tese
2009
Quando a dança é o jogo e o intérprete é jogador: do corpo ao jogo, do jogo à cena
Pinho, Marcia Duarte
Tese
2010
Varda che baucco! trascursos fluviais de uma pesquisatriz: Buffão, commedia dell'art e manifestações espetaculares populares brasileiras
Brondani, Joice Aglae
Tese
2011
Narciso ctônico: Os Sertões e a (r)evolução estética do teat(r)o oficina Uzyna Uzona – uma escritura desconstrucionista
Campbell, Patrick George Warburton
Tese
5-Abr-2013
A cena como saber da perda: traços alegóricos e políticos no teatro latino -americano contemporâneo
Vásquez, Héctor Andrés Briones
Tese
9-Abr-2013
Outro Kaspar: a língua como recurso ao ator para a elaboração de um ser ficcional no palco a partir de peças-faladas (Sprechstücke) de Peter Handke
Dantas, Cristina Leite
Tese
2009
Encontro marcado: um trabalho pedagógico com performances teatrais para a discussão das sexualidades em espaços de educação
Martins, Guaraci da Silva Lopes
Tese
Busca facetada
Autor
1
Albuquerque, Marcos Barbosa de
1
Amoroso, Daniela Maria
1
Bastos, Maria de Fátima Barretto
1
Brondani, Joice Aglae
1
Campbell, Patrick George Warburton
1
Carneiro, Ana Maria Pacheco
1
Cordeiro, Iara Regina Demetrio Sy...
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Áreas de conhecimento
1
Artes
Sigla da Instituição
1
PPGAC
Programa
1
Artes Cênicas
Agência de Fomento
1
CAPES - SETEC/IFCE
1
FAPESB e CAPES
Tipo de Documento
37
Tese
Data de Publicação
6
2013
4
2011
8
2010
7
2009
5
2008
2
2007
3
2006
2
2005
Tipo de Acesso
1
Acesso Aberto