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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
27-Abr-2019Crítica a concepção de ensino/aprendizagem nas proposições pedagógicas da educação física: contribuições da psicologia histórico- cultural e da pedagogia histórico-críticaSilva, William José LordeloTese
19-Jul-2016Formação de Professores: proposições para a formação para o trabalho científico na Licenciatura em Educação FísicaMorschbacher, MárciaTese
19-Dez-2017Os saberes pedagógicos no cotidiano de uma experiência formativa em Educação FísicaTigre, Diana MartinsTese
29-Jun-2017O trato com o conhecimento da ginástica na escola: contribuições para uma proposta pedagógica pautada na abordagem crítico-superadora da educação físicaParaiso, Cristina SouzaTese
6-Fev-2018A organização do trabalho educativo com o jogo na formação de professores de educação físicaOliveira, Rogerio Massarotto deTese
19-Dez-2017O Setorial de esporte e lazer do Partido dos Trabalhadores e as políticas de esporte do governo de Luiz Inácio Lula da Silva (2003 a 2010): contradições, críticas e possibilidades de superaçãoTranzilo, Paulo José RielaTese
16-Mai-2017O trato com o conhecimento da Educação Física Escolar e o desenvolvimento do psiquismo: contribuições da teoria da atividade.Melo, Fávio Dantas AlbuquerqueTese
16-Dez-2016A Educação Física no currículo integrado do IFBA: realidade e possibilidadesSantos, Rosicler Teresinha SauerTese
31-Jul-2018Educação Física na pré-escola: contribuições da abordagem crítico-superadoraTeixeira, David RomãoTese
1-Mar-2018O trato com o conhecimento esporte na abordagem crítico-superadoraOliveira, Murilo Morais deTese

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