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27-Fev-2023Educação (em tempo) integral? Uma análise do programa de Fomento às escolas de Ensino médio de tempo integral (EMTI) frente às políticas de ensino de tempo integral da rede estadual da Bahia (2017-2022)Santos, Catarina Cerqueira de FreitasTese
11-Fev-2014Atos de currículo como mediação na construção das políticas de sentido da didática no contexto da formação docenteCarmo, Maria Cláudia Silva doTese
11-Jul-2014Saberes profissionais do guia de turismo: passeios turísticos em perspectiva etnográficaMontes, Valéria AlvesTese
26-Mai-2023A articulação entre o atendimento educacional especializado e a educação infantil na inclusão de crianças com transtorno do espectro autista: um estudo realizado em escolas públicas do município de Salvador.Santos, Élida Cristina da Silva de LimaTese
22-Jan-2014Atos de currículo e re-existências epistemológicas e formativas: um olhar crítico-hermenêutico sobre a formação de professores em atuaçãoPaim, Ana Verena FreitasTese
10-Mar-2022Itinerância autoral docente para criação de materiais didáticos: tensionamentos e potencialidades em tempos de cibercultura.Pinheiro, Daniel SilvaTese
11-Jul-2014O Direito à educação e a atuação do Sistema Judiciário e Extrajudiciário em Irecê-BA (2012-2013)Mendonça, Daelcio Ferreira CamposTese
20-Dez-2023Por uma política de carreira docente: limites e potencialidades de um modelo brasileiro no processo de desenvolvimento profissional no período de examinaçãoBarreto, Andreia Cristina FreitasTese
21-Set-2023Da escola para as telas: narrativas midiáticas estudantis e o direito à comunicaçãoSilva, Lilian Bartira SantosTese
29-Abr-2022Ensino do esporte na educação física escolar a partir da abordagem crítico-superadoraOliveira, Clara Lima deTese

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