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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
11-Fev-2020Educação de jovens e adultos: macro/micropolíticas e etnométodos para permanência na Educação BásicaOliveira, Rita de Cassia Santana deTese
21-Jul-2016A educação física para além da sala de aula: análise de uma prática pedagógica em um ambiente de empresaMoreira, Graziele SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
2011"Da formação do sujeito ao sujeito da formação": saberes e experiências dos jovens e adultos do PROEJAAlmeida, Márcia Simões deDissertação
2008O tempo histórico e sua apresentação pelas professoras do ensino fundamental IBaratz, JaimeDissertação
Jun-2006Formação de Professores de Educação Física: estratégia e táticasTaffarel, Celi Nelza Zulke; Lacks, Solange; Santos Júnior, Cláudio de LiraArtigo de Periódico
28-Mar-2019Pedagogia histórico-crítica e educação física:entre limites e avanços das aproximações/apropriaçõesSilva, Jaqueline RodriguesTese
27-Jan-2021Fundamentos que sustentam as práticas dos professores de didática: Análise da documentação do curso de licenciatura em pedagogia da UESB em ItapetingaSilva, JoádsonDissertação
13-Dez-2018A alegria na escola em diálogo com os escritos da fada carioca: "Ave alegria".Jesus, Jamilly Starling Santos deDissertação
17-Out-2016Trilha sonora de aplicativos para crianças e educação literáriaMoraes, Giselly Lima deTese
Ago-2012Nível de atividade física para prevenção do excesso de gordura visceral em mulheres pós-menopáusicas: quanto é necessário?Pitanga, Cristiano Penas Seara; Pitanga, Francisco José Gondim; Beck, Carmem Cristina; Gabriel, Ronaldo Eugénio Calçada Dias; Moreira, Maria Helena RodriguesArtigo de Periódico

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