https://repositorio.ufba.br/handle/ri/5195
Tipo: | Artigo de Evento |
Título: | A extensão universitária AIDS – educar para desmitificar |
Autor(es): | Coelho, Maria Thereza Ávila Dantas Franco, Bruno Adelmo Ferreira Mendes Campos, Mauricio de Souza Sá, Milena Araújo Silva Borges, Nelson Junot Silva, Tâmila Pires da |
Autor(es): | Coelho, Maria Thereza Ávila Dantas Franco, Bruno Adelmo Ferreira Mendes Campos, Mauricio de Souza Sá, Milena Araújo Silva Borges, Nelson Junot Silva, Tâmila Pires da |
Abstract: | O crescimento do número de casos de HIV na capital baiana na primeira década do século XXI contrasta com a estabilização percebida em outras capitais brasileiras e levanta uma questão relevante na luta contra a AIDS: por que as campanhas de prevenção veiculadas pela mídia não se refletem nas pesquisas que mapeiam os índices da infecção em Salvador? Foi nesse contexto epidemiológico que surgiu o Grupo de Extensão Universitária AIDS – Educar para Desmitificar, vinculado ao Bacharelado Interdisciplinar em Saúde da Universidade Federal da Bahia. Sob a coordenação da Professora Doutora Maria Thereza Ávila Dantas Coelho, o grupo de alunos vem promovendo, desde 2009, diálogos com estudantes de instituições de ensino médio e superior, bem como com detentos do sistema prisional da capital baiana, a fim de veicular informações desnudas de preconceito, esclarecer dúvidas, produzir reflexões conjuntas sobre o comportamento sexual e solidariedade aos portadores do HIV. Espera-se, com este trabalho, contribuir para a educação sexual dentro e fora das instituições de ensino. |
Palavras-chave: | extensão universitária AIDS Bacharelado Interdisciplinar em Saúde |
Editora / Evento / Instituição: | Universidade Estadual da Bahia UNEB |
URI: | http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/5195 |
Data do documento: | Set-2011 |
Aparece nas coleções: | Trabalho Apresentado em Evento (IHAC) |
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA AIDS – EDUCAR PARA DESMITIFICAR.pdf | 117,5 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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