Skip navigation
Universidade Federal da Bahia |
Repositório Institucional da UFBA
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/43802
Tipo: Tese
Título: A infância negada: racismo, pobreza e trabalho infantil na Bahia (1871-1917)
Autor(es): Nunes, Giovanna Ferreira
Primeiro Orientador: Sampaio, Gabriela dos Reis
metadata.dc.contributor.referee1: Telles, Lorena Feres da Silva
metadata.dc.contributor.referee2: Reis, Isabel Cristina Ferreira dos
metadata.dc.contributor.referee3: Farias, Juliana Barreto
metadata.dc.contributor.referee4: Mata, Iacy Maia
metadata.dc.contributor.referee5: Sampaio, Gabriela dos Reis
Resumo: Esta tese busca contribuir para o entendimento da infância pobre e desvalida na Bahia, inserindo-se no amplo campo de estudos historiográficos sobre o tema. O foco central é a análise da utilização da força de trabalho infantil, especialmente por meio do exame dos autos de tutela e contratos de soldada, no período compreendido entre 1871 e 1917, um recorte temporal que abrange desde a tentativa de erradicação da reprodução endógena da escravidão até a promulgação do primeiro Código Civil brasileiro. A pesquisa revela que o ideal de infância, elaborado por médicos e juristas do século XIX, que preconizava educação formal, atividades culturais, lazer, saúde e nutrição, não se aplicava às crianças pobres e ex-escravizadas, muitas vezes excluídas dessas condições e submetidas ao trabalho forçado. A investigação busca compreender os significados atribuídos à infância por crianças negras, pobres e seus familiares, a partir da atuação do juizado de órfãos, evidenciando as estratégias de inserção e reinserção dessas crianças no mundo do trabalho, sobretudo nas atividades domésticas e agrícolas. Além disso, problematiza-se o processo de controle social e repressão, justificadas por discursos que as rotulavam como vadias e perigosas, e analisa-se o perfil racial, etário e de gênero dos tutelados e assoldados, bem como suas formas de sobrevivência, organização social e o valor de sua força de trabalho. A metodologia empregada combina análise quantitativa, por meio de cruzamento de dados presentes nos autos, com uma abordagem qualitativa, que valoriza as narrativas de vida e as relações sociais registradas nos processos. A integração de diversas fontes documentais, incluindo pedidos de tutela, certidões, mandados, correspondências, inventários, periódicos, fotografia e legislação, permite uma análise relevante do contexto social, jurídico e cultural do período.
Abstract: This thesis aims to contribute to the understanding of poor and destitute childhood in Bahia, situating itself within the broad historiographical field of studies on this subject. The central focus is the analysis of the use of child labor, especially through the examination of guardianship records and indenture contracts, during the period between 1871 and 1917—a timeframe that spans from the attempt to eradicate the endogenous reproduction of slavery to the enactment of Brazil’s first Civil Code. The research reveals that the ideal of childhood formulated by nineteenth-century doctors and jurists—which advocated for formal education, cultural activities, leisure, health, and nutrition—did not apply to poor and formerly enslaved children, who were often excluded from these conditions and subjected to forced labor. The investigation seeks to understand the meanings attributed to childhood by Black and poor children and their families, based on the actions of the orphans’ court, highlighting the strategies for the insertion and reinsertion of these children into the workforce, especially in domestic and agricultural activities. Furthermore, the study problematizes the process of social control and repression, justified by discourses that labeled these children as idle and dangerous, and analyzes the racial, age, and gender profiles of those under guardianship and indenture, as well as their forms of survival, social organization, and the value of their labor. The methodology combines quantitative analysis, through the cross-referencing of data found in the records, with a qualitative approach that values life narratives and the social relationships documented in the proceedings. The integration of various documentary sources—including guardianship requests, certificates, warrants, correspondence, inventories, periodicals, photographs, and legislation—enables a relevant analysis of the social, legal, and cultural context of the period.
Palavras-chave: Trabalho infantil
Tutela
Soldada
Escravidão
Pós-abolição
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA::HISTORIA DO BRASIL::HISTORIA DO BRASIL IMPERIO
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA::HISTORIA DO BRASIL::HISTORIA DO BRASIL REPUBLICA
Idioma: por
País: Brasil
Editora / Evento / Instituição: Universidade Federal da Bahia
Sigla da Instituição: UFBA
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (FFCH)
metadata.dc.publisher.program: Programa de Pós-Graduação em História (PPGH) 
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/43802
Data do documento: 3-Out-2025
Aparece nas coleções:Tese (PPGH)

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
Tese_Giovanna_Ferreira_Nunes.pdf4,28 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar registro completo do item Visualizar estatísticas


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.