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Universidade Federal da Bahia |
Repositório Institucional da UFBA
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/43117
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorSantos, Adriana de Oliveira-
dc.date.accessioned2025-10-02T14:01:34Z-
dc.date.available2025-10-01-
dc.date.available2025-10-02T14:01:34Z-
dc.date.issued2025-06-25-
dc.identifier.citationSANTOS, Adriana de Oliveira. “Ou seja, o lixo vai falar, e numa boa” - Questão social e racismo: um estudo na produção de conhecimento de assistentes sociais negras antirracistas na contemporaneidade. Orientadora: Magali da Silva Almeida. 2025. 192 f. il. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) – Instituto de Psicologia e Serviço Social, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufba.br/handle/ri/43117-
dc.description.abstractThis study seeks to reflect on the debate surrounding social issues and racism, based on Brazilian socio-historical formation and the contributions of black social workers in the Brazilian Social Service. This is a qualitative, exploratory, bibliographic and documentary study. The investigation was carried out based on the foundations of the Marxist method and intersectionality, used as tools for the critical analysis of systems of exploitation and oppression that interrelate and configure socio-racial inequalities in Brazil. Critical Discourse Analysis (CDA) from the perspective of Teun A. Van Dijk was used as a data analysis method. The documentary investigation is centered on reports produced by the Research Theme Groups (GTP) "Work, Social Cuestiones and Social Services" and "Social Services, Exploitation Relations/Gender Oppression, Feminisms, Race/Ethnicity and Sexualities". The ABEPSS document "Subsidios para el Debate sobre la Cuestión Étnico-Racial en la Formación en Trabajo Social"; the CV Lattes of black intellectuals who have been published on the topic; and digital sources like the “Práxis Preta” podcast. The methodological approach adopted included the following steps: a) a bibliographic review of secondary sources: books, collections and academic articles, in physical and digital formats, accessed through platforms such as SciELO and Google Scholar, prioritizing black intellectual thought in the understanding of Brazilian social formation; b) a bibliographical survey of the production on social and racial questions in postgraduate programs in Social Work, in the Catalog of Thesis and Dissertations of CAPES, from 2010 to 2023; c) a bibliographic survey of 26 social work magazines classified as A1, A2, A3, A4, B3 and S/A between 2010 and 2023, from which 14 articles were selected; d) a documentary analysis to present the personal and academic trajectories of black intellectuals dedicated to the study of social questions and racism. The results indicate that the discussion of social questions and racism is present in the production of knowledge in social work. However, this production remains invisible within the profession, which implies a lack of mediation for an analysis of the concrete reality experienced by the working class and the determinants of social concerns in Brazil.pt_BR
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Bahiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectQuestão socialpt_BR
dc.subjectRacismopt_BR
dc.subjectFormação social brasileirapt_BR
dc.subjectProdução de conhecimentopt_BR
dc.subjectServiço Socialpt_BR
dc.subject.otherSocial issuept_BR
dc.subject.otherRacismpt_BR
dc.subject.otherBrazilian social formationpt_BR
dc.subject.otherKnowledge productionpt_BR
dc.subject.otherSocial Servicept_BR
dc.title“Ou seja, o lixo vai falar, e numa boa” - Questão social e racismo: um estudo na produção de conhecimento de assistentes sociais negras antirracistas na contemporaneidadept_BR
dc.title.alternative"In other words, the trash will talk, and in a good way" - Social issues and racism: a study on the knowledge production of anti-racist Black social workers in contemporary timespt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Serviço Socialpt_BR
dc.publisher.initialsUFBApt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIALpt_BR
dc.contributor.advisor1Almeida, Magali da Silva-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8133793716452449pt_BR
dc.contributor.referee1Almeida, Magali da Silva-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8133793716452449pt_BR
dc.contributor.referee2Martins, Tereza Cristina Santos-
dc.contributor.referee2IDhttps://orcid.org/0000-0003-1244-3899pt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/0811793836315148pt_BR
dc.contributor.referee3Borges, Maria Elizabeth Santana-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/4950778341357636pt_BR
dc.creator.IDhttps://orcid.org/0000-0003-4311-8124pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7266313982278163pt_BR
dc.description.resumoEste estudo tem por objetivo refletir sobre o debate em torno da questão social e racismo, com base na formação sócio-histórica brasileira, a partir das contribuições desenvolvidas por assistentes sociais negras no Serviço Social brasileiro. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, de natureza qualitativa e caráter exploratório. A investigação foi conduzida sob os fundamentos do método marxista e da interseccionalidade, utilizados como ferramentas de análise crítica dos sistemas de exploração e opressão que se inter-relacionam e conformam as desigualdades sociorraciais no Brasil. Como método de análise dos dados, utilizou-se a Análise Crítica do Discurso (ACD), na perspectiva de Teun A. Van Dijk. A pesquisa documental concentrou-se nos relatórios produzidos pelos Grupos Temáticos de Pesquisa (GTPs) “Trabalho, Questão Social e Serviço Social” e “Serviço Social, Relações de Exploração/Opressão de Gênero, Feminismos, Raça/Etnia e Sexualidades”; no documento “Subsídios para o debate sobre a questão étnico-racial na formação em Serviço Social”, da ABEPSS; no currículo Lattes das intelectuais negras que publicaram sobre o tema; além de fontes digitais como o podcast “Práxis Preta”. O caminho metodológico adotado percorreu as seguintes etapas: a) revisão bibliográfica em fontes secundárias: livros, coletâneas e artigos acadêmicos, em formato físico e digital, estes acessados por meio de plataformas como SciELO e Google Acadêmico, priorizando o pensamento intelectual negro na compreensão da formação social brasileira; b) levantamento bibliográfico das produções sobre questão social e questão racial na pós-graduação em Serviço Social, no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES, no período de 2010 a 2023; c) levantamento bibliográfico em 26 revistas da área do Serviço Social, classificadas nos qualis A1, A2, A3, A4, B3 e S/A, entre os anos de 2010 e 2023, dentre as quais foram selecionados 14 artigos; d) análise documental para apresentação da trajetória pessoal e acadêmica das intelectuais negras dedicadas ao estudo da questão social e racismo. Os resultados obtidos apontam que a discussão sobre questão social e racismo está presente na produção de conhecimento do Serviço Social. No entanto, essa produção ainda permanece invisibilizada na profissão, o que implica na ausência de mediações para uma análise da realidade concreta vivenciada pela classe trabalhadora e os determinantes da questão social na particularidade brasileira.pt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Psicologiapt_BR
dc.relation.referencesABEPSS, Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social. Subsídios para o debate sobre a questão étnico-racial na formação em Serviço Social. Revista Temporalis, Brasília, v. 18, n. 36, p. 422–434, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/temporalis/article/view/23060. Acesso em: 10 de mai. de 2023. ABEPSS, Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social. Grupo Temático de Pesquisa Trabalho e questão social: relatório 1. [S. l.]: ABEPSS, 2018. Disponível em: https://media.webfans.com.br/abepss/uploads/2024/11/trabalho-e-questao-social-relatorio-1- 201808221709432692060.pdf . Acesso em: Acesso em: 10 de mai. de 2023. ABEPSS, Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social. Relatório do Grupo Temático de Pesquisa Relações de Exploração, Opressão de Gênero, Raça, Etnia e Sexualidades – ano de 2018. [S. l.]: ABEPSS, 2018. 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