https://repositorio.ufba.br/handle/ri/42801| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Mulheres cientistas e suas representações nos livros didáticos de biologia: o que a moda tem a nos dizer? |
| Autor(es): | Bessa, Lara de Souza |
| Primeiro Orientador: | Boscatti, Ana Paula Garcia |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Panta, Mariana Aparecida dos santos |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Medeiros, Amanda |
| metadata.dc.contributor.referee3: | Boscatti, Ana Paula Garcia |
| Resumo: | Qual o estilo de uma cientista para além do jaleco? A moda, enquanto linguagem, constrói identidades e transmite mensagens, mas os livros didáticos de Biologia ainda reforçam estereótipos ao retratar cientistas apenas em trajes laboratoriais. Isso invisibiliza a pluralidade das mulheres na ciência, sobretudo das negras, cujas representações são atravessadas pelo racismo e pelo embranquecimento da vida científica. Este trabalho analisa como cientistas são representadas nesses livros a partir de suas vestimentas, discutindo os símbolos associados a suas imagens e compreendendo a moda como ferramenta de resistência às opressões de gênero e raça. Trata-se de pesquisa qualitativa, de caráter documental, com análise de imagens e interpretação segundo Bardin (1977). Os resultados mostram algumas representações humanizadas, com roupas estampadas, acessórios coloridos e estilos próprios, que aproximam ciência e sociedade. Contudo, essas imagens ainda são raras. |
| Abstract: | What is the style of a scientist beyond the lab coat? Fashion, as a language, builds identities and conveys messages, yet Biology textbooks still reinforce stereotypes by portraying scientists only in laboratory attire. This erases the plurality of women in science, especially Black women, whose representations are shaped by racism and the whitening of scientific life. This study analyzes how scientists are represented in these textbooks through their clothing, discussing the symbolic elements in their images and understanding fashion as a tool of resistance against gender and racial oppression. It is a qualitative, documentary research based on image analysis and interpreted through Bardin’s (1977) content analysis. Results reveal some humanized representations, with patterned clothes, colorful accessories, and personal styles, that bring science closer to society. However, such images remain rare. |
| Palavras-chave: | Cientistas Moda Livro didático Representação |
| CNPq: | CNPQ::OUTROS::CIENCIAS |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editora / Evento / Instituição: | Universidade Federal da Bahia |
| Sigla da Instituição: | UFBA |
| metadata.dc.publisher.department: | Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (FFCH) |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://repositorio.ufba.br/handle/ri/42801 |
| Data do documento: | 21-Jul-2025 |
| Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Estudos de Gênero e Diversidade (FFCH) |
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| LARA BESSA_TCC_GRADUAÇÃO.pdf | 900,83 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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