| Campo DC | Valor | Idioma |
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| dc.creator | Maristônia, Rosa Oliveira | - |
| dc.date.accessioned | 2025-03-26T11:26:07Z | - |
| dc.date.available | 2025-03-26T11:26:07Z | - |
| dc.date.issued | 2024-10-26 | - |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufba.br/handle/ri/41572 | - |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Teatro do Oprimido | pt_BR |
| dc.subject | Emancipação | pt_BR |
| dc.title | Experimentos em Teatro do Oprimido no enfrentamento das opressões: Uma prática com docentes de Artes da rede pública de Seabra-Bahia | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFBA | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | Arte e Educação | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1 | Gilmário, Gois de Souza | - |
| dc.description.resumo | A pesquisa busca identificar como a metodologia do Teatro do Oprimido pode fundamentar a práxis do Docente de Artes da cidade de Seabra-Ba. A partir do deslanche de oficinas práticas, com abordagens metodológicas na promoção de aprendizagens de processos emancipatórios para o enfrentamento das opressões. Fundamentada nos exercícios e jogos do arcabouço do Teatro do Oprimido, destaca a relevância da metodologia e suas potencialidades no contexto educacional, para promover a cidadania, amenizar as questões sociais e emancipar através de reflexões apresentadas/representadas/vivenciadas pelos participantes. | pt_BR |
| dc.publisher.department | Escola de Teatro | pt_BR |
| dc.type.degree | Licenciatura | pt_BR |
| dc.publisher.course | LICENCIATURA EM TEATRO | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação EaD) - Escola de Teatro
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