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Universidade Federal da Bahia |
Repositório Institucional da UFBA
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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/40579
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorOliveira Jr., Cláudio Souza de-
dc.date.accessioned2024-11-07T11:12:33Z-
dc.date.available2024-11-06-
dc.date.available2024-11-07T11:12:33Z-
dc.date.issued2024-10-29-
dc.identifier.citationABNTpt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufba.br/handle/ri/40579-
dc.description.abstractThe project "Visualities: the presence of deaf and hard of hearing people in theater" reports on the internship completion process in bilingual theater workshops (Portuguese and Libras) conducted by the Guilda Cacilda Composições Artísticas in Itabuna, Bahia. The workshops aimed to promote accessibility and inclusion, using pedagogical approaches based on the teachings of Paulo Freire (1970-1996), Augusto Boal's Theater of the Oppressed (1975-1991), Viola Spolin's theater games (1963-2001), and Jerzy Grotowski's methodologies (1992). The project highlights the importance of including people with disabilities in cultural activities and theater, while also addressing collective empowerment and the challenges of accessibility.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Bahiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectTeatro bilínguept_BR
dc.subjectTeatropt_BR
dc.subjectbilínguept_BR
dc.subjectacessibilidadept_BR
dc.subjectinclusãopt_BR
dc.subjectcomunidade surdapt_BR
dc.subject.otherBilingual Theaterpt_BR
dc.subject.otherTheaterpt_BR
dc.subject.otherBilingualpt_BR
dc.subject.otherAccessibilitypt_BR
dc.subject.otherInclusionpt_BR
dc.subject.otherDeaf Communitypt_BR
dc.titleVisualidades: a presença de pessoas surdas e ensurdecidas no teatropt_BR
dc.title.alternativeVisualities: the presence of deaf and hard-of-hearing people in theaterpt_BR
dc.title.alternativeVisualidades: la presencia de personas sordas y ensordecidas en el teatropt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.publisher.initialsUFBApt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTESpt_BR
dc.contributor.advisor1Emilio, Douglas de Camargo-
dc.creator.Latteshttps://lattes.cnpq.br/6491467379838892pt_BR
dc.description.resumoO projeto "Visualidades: a presença de pessoas surdas e ensurdecidas no teatro" relata o processo de conclusão de estágio nas oficinas de teatro bilíngue (Português e Libras), realizadas pela Guilda Cacilda Composições Artísticas em Itabuna, Bahia. As oficinas visaram promover acessibilidade e inclusão, utilizando abordagens pedagógicas baseadas nos ensinamentos de Paulo Freire (1970-1996), no Teatro do Oprimido de Augusto Boal (1975-1991), nos jogos teatrais de Viola Spolin (1963-2001) e nas metodologias de Jerzy Grotowski (1992). O projeto enfatiza a importância da inclusão de pessoas com deficiência nas atividades culturais e no teatro, abordando também o empoderamento coletivo e os desafios da acessibilidade.pt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Teatropt_BR
dc.relation.referencesOLIVEIRA Jr., Cláudio Souza de. Visualidades: a presença de pessoas surdas e ensurdecidas no teatro, Vitoria da Conquista- BA. 2024. Trabalho de Conclusão de Estagio (Licenciatura em Teatro) - Escola de Teatro da UFBA.pt_BR
dc.type.degreeLicenciaturapt_BR
dc.publisher.courseLICENCIATURA EM TEATROpt_BR
Aparece nas coleções:Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Escola de Teatro

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