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Universidade Federal da Bahia |
Repositório Institucional da UFBA
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/40033
Tipo: Dissertação
Título: Sentido da vida de estudantes universitários: mudanças após intervenção com Yoga do Riso
Título(s) alternativo(s): Meaning of life for university students: changes after intervention with Laughter Yoga
Autor(es): Lôbo, Rafaela Magalhães Manot Sarrat
Primeiro Orientador: Santa Rosa, Darci de Oliveira
metadata.dc.contributor.referee1: Lima, Adriana Braitt
metadata.dc.contributor.referee2: Palmeira, Cátia Suely
metadata.dc.contributor.referee3: Nobre, Tábata Cerqueira Nascimento
Resumo: O sentido da vida se transforma a cada momento e faz parte da busca de todo ser humano. Na vivência dos estudantes universitários o sentido da vida é o objeto desta pesquisa. O objetivo deste estudo é compreender as mudanças produzidas no sentido da vida de estudantes universitários com a intervenção de Yoga do Riso. O referencial teórico filosófico utilizado foi Logoterapia/Análise Existencial de Viktor Frankl. Trata-se de um estudo de intervenção em saúde com delineamento qualitativo, cujos instrumentos foram implementados em três momentos: 1 - antes da intervenção (questionário on-line), 2 - a intervenção (com 9 sessões de Yoga e uso do logodiário) e 3 - depois da intervenção (entrevistas remotas). Teve como local de pesquisa a Feira Agroecológica da UFBA, situada na Praça das Artes, no Campus de Ondina, durante o segundo semestre de 2023. Os participantes do estudo foram 16 (dezesseis) universitárias inscritas na Atividade Curricular na Comunidade denominada Cuidadoteca, que atenderam aos seguintes critérios de inclusão: estarem regularmente matriculadas no semestre 2023.2, no referido componente optativo, ofertado aos cursos de graduação: Bacharelado Interdisciplinar em Saúde, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Medicina, Nutrição, Psicologia e Terapia Ocupacional. O processo de análise foi guiado pela configuração Triádica- Humanista- Existencial- Personalista. Os resultados apresentam as mudanças que emergiram nas percepções sobre as sensações após as sessões de Yoga do Riso e 3 (três) categorias empíricas e respectivas subcategorias a saber: 1 - a prática do yoga do riso proporcionou mudanças na vontade de sentido da vida, trazendo sensação de felicidade e lembranças felizes; 2 - a prática do yoga do riso auxiliou as estudantes universitárias a mudarem o sentido de suas vidas; 3 - a prática do yoga do riso proporcionou o exercício da liberdade da vontade. A intervenção proporcionou aos estudantes a percepção de questões relacionadas ao sentido da vida, alinhando-se com os princípios de Viktor Frankl. Elas passaram a valorizar o presente, buscar autodesenvolvimento e encontrar alegria nas pequenas coisas. As mudanças incluem uma maior consciência do momento presente e uma valorização das pequenas alegrias da vida, revelando uma transformação significativa na vontade de sentido de vida e no exercício da liberdade pessoal.
Abstract: The meaning of life changes every moment and is part of the search for every human being. In the experience of university students, the meaning of life is the object of this research. The objective of this study is to understand the changes produced in the meaning of life of university students with the intervention of Laughter Yoga. The philosophical theoretical framework used was Logotherapy/Existential Analysis by Viktor Frankl. This is a health intervention study with a qualitative design, whose instruments were implemented in three moments: 1 - before the intervention (online questionnaire), 2 - the intervention (with 9 Yoga sessions and use of the logo diary) and 3 - after the intervention (remote interviews). The research site was the UFBA Agroecological Fair, located in Praça das Artes, on the Ondina Campus, during the second semester of 2023. The study participants were 16 (sixteen) university students enrolled in the Curricular Activity in the Community called dadosteca, who attended to the following inclusion criteria: be regularly enrolled in the 2023.2 semester, in the aforementioned optional component, offered to undergraduate courses: Interdisciplinary Bachelor's Degree in Health, Nursing, Pharmacy, Physiotherapy, Speech Therapy, Medicine, Nutrition, Psychology and Occupational Therapy. The analysis process was guided by the Triadic- Humanist- Existential- Personalist configuration. The results present the changes that emerged in the perceptions about sensations after the Laughter Yoga sessions and 3 (three) empirical categories and respective subcategories, namely: 1 - the practice of laughter yoga provided changes in the desire for meaning in life, bringing feeling of happiness and happy memories; 2 - the practice of laughter yoga helped university students to change the meaning of their lives; 3 - the practice of laughter yoga provided the exercise of freedom of will. The intervention provided students with insight into issues related to the meaning of life, in line with Viktor Frankl's principles. They began to value the present, seek self-development and find joy in the little things. The changes include a greater awareness of the present moment and an appreciation of the small joys in life, revealing a significant transformation in the desire for meaning in life and the exercise of personal freedom.
Palavras-chave: Terapia do Riso
Cuidado de Enfermagem
Logoterapia
Estudantes de Ciências da Saúde
Terapias Complementares
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE
Idioma: por
País: Brasil
Editora / Evento / Instituição: Universidade Federal da Bahia
Sigla da Instituição: UFBA
metadata.dc.publisher.department: Escola de Enfermagem
metadata.dc.publisher.program: Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PPGENF)
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/40033
Data do documento: 26-Abr-2024
Aparece nas coleções:Dissertação (PPGENF)

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