Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
dc.creator | Nery, Lia Simões | - |
dc.date.accessioned | 2023-11-16T18:01:48Z | - |
dc.date.available | 2023-11-16T18:01:48Z | - |
dc.date.issued | 2023-08-11 | - |
dc.identifier.citation | SIMÕES NERY, Lia. Modelo Cognitivo Idealizado prototípico de Feminista em memes. Salvador, 2023. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38484 | - |
dc.description.abstract | This study aims to understand feminist conceptualizations in internet memes, investigating the
metaphorical and metonymic models that underpin these constructions of meaning. The
research is based on the theoretical assumptions of Cognitive Linguistics (IBARRETXEANTUÑANO; VALENZUELA, 2012; SILVA, 1997; LAKOFF; JOHNSON (2002 [1980)]),
specifically, on Socio-historical-cultural Cognitive Semantics (ALMEIDA , 2019;
SANTANA, 2019). It is based on the Theory of Conceptual Metaphor and Metonymy
(LAKOFF; JOHNSON, 2002 [1980]) and on some of its developments (KÖVECSES 2002;
RADDEN; KÖVECSES, 2007; SORIANO, 2012; PAIVA, 2016), on the Theory of Models
Cognitive Concepts (LAKOFF, 1987) and the Theory of Metaphor and Multimodal
Metonymy (FORCEVILLE, 2008, 2009, 2016). With regard to internet memes, it is based on
Shifman (2014), Chagas (2020) and Recuero (2006). Concerning the methodology, a
qualitative, exploratory, interdisciplinary and descriptive-interpretive study was carried out,
considering the epistemological bases of Cognitive Linguistics, of an empiricist and
phenomenological nature, and based on the ecological proposal of Almeida (2018), based on a
systemic conception of Science, in interrelation with the principles of Complexity Theory
(MORIN, 2003, 2015) and in particular the Theory of Fractals. (CAPRA; LUISI, 2014). The
corpus of the research consisted of thirteen internet memes, which were collected from the
Facebook page Editora Humanas, chosen based on the criteria of influence of the content on
the internet, number of likes, interaction with followers and movement. The Theoretical
Saturation Technique proposed within the scope of Socio-historical-cultural Cognitive
Semantics by Almeida and Santana (2019) and applied by Santana (2019) was also used to
perform the corpus clipping. In short, with the research carried out, it was inferred the
relevance of the metonymic model in the conceptualization of feminists, in particular, in the
formation of the prototypical ICM of these women, since this cognitive mechanism proved to
be the main trainer of the stereotyped constructions of meaning that were found in the
analyzed memes. In turn, the metaphors were on the margins of the feminist conceptualization
process, because, as the study of the corpus demonstrated, few were inferred, and those that
were found related to subjects other than the domain in focus. Finally, in the research, there
was a predominance of constructions of meaning alluding to the prototypical feminist MCI,
which reduces all feminists to a single stereotype, without considering the plurality of this
group. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | CAPES | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal da Bahia | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Semântica cognitiva | pt_BR |
dc.subject | Conceptualização | pt_BR |
dc.subject | Feministas | pt_BR |
dc.subject | Linguística cognitiva | pt_BR |
dc.subject | Memes | pt_BR |
dc.subject.other | Semantics | pt_BR |
dc.subject.other | Conceptualization | pt_BR |
dc.subject.other | Feminists | pt_BR |
dc.subject.other | Cognitive linguistics | pt_BR |
dc.title | Modelo cognitivo idealizado prototípico de feminista em memes. | pt_BR |
dc.type | Dissertação | pt_BR |
dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura (PPGLINC) | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFBA | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES | pt_BR |
dc.contributor.advisor1 | Almeida, Aurelina Ariadne Domingues | - |
dc.contributor.advisor1ID | https://orcid.org/0000-0002-9641-2530 | pt_BR |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3595025364584601 | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Sperandio, Natália Elvira | - |
dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/6374366643959346 | pt_BR |
dc.contributor.referee2 | Cavalcanti, Fernanda Carneiro | - |
dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/6177974018649335 | pt_BR |
dc.contributor.referee3 | Almeida, Aurelina Ariadne Domingues | - |
dc.contributor.referee3ID | https://orcid.org/0000-0002-9641-2530 | pt_BR |
dc.contributor.referee3Lattes | http://lattes.cnpq.br/3595025364584601 | pt_BR |
dc.creator.ID | https://orcid.org/0000-0003-4627-9409 | pt_BR |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/8689989556185706 | pt_BR |
dc.description.resumo | Este estudo tem por objetivo compreender conceptualizações de feministas em memes de
internet, investigando os modelos metafóricos e metonímicos que alicerçam essas construções
de significado. A pesquisa alicerça-se nos pressupostos teóricos da Linguística Cognitiva
(IBARRETXE-ANTUÑANO; VALENZUELA, 2012; SILVA, 1997; LAKOFF; JOHNSON
(2002 [1980)]), especificamente, na Semântica Cognitiva Sócio-histórico-cultural
(ALMEIDA, 2019; SANTANA, 2019). Fundamenta-se na Teoria da Metáfora e da
Metonímia Conceptuais (LAKOFF; JOHNSON, 2002 [1980]) e em alguns dos seus
desdobramentos (KÖVECSES 2002; RADDEN; KÖVECSES, 2007; SORIANO, 2012;
PAIVA, 2016), na Teoria dos Modelos Cognitivos Idealizados (LAKOFF, 1987) e na Teoria
da Metáfora e Metonímia Multimodal (FORCEVILLE, 2008, 2009, 2016). No tocante aos
memes de internet, baseia-se em Shifman (2014), Chagas (2020) e Recuero (2006).
Concernente à metodologia, realizou-se um estudo qualitativo, exploratório, interdisciplinar e
descritivo-interpretativo, considerando-se as bases epistemológicas da Linguística Cognitiva,
de cunho empirista e fenomenológico, e apoiou-se na proposta ecológica de Almeida (2018),
baseada em uma concepção sistêmica de Ciência, em inter-relação com os princípios da
Teoria da Complexidade (MORIN, 2003, 2015) e em particular da Teoria dos Fractais.
(CAPRA; LUISI, 2014). O corpus da pesquisa foi constituído por treze memes de internet,
que foram coletados da página do Facebook Editora Humanas, escolhida com base nos
critérios de influência do conteúdo na internet, quantidade de curtidas, interação com os
seguidores e movimentação. Empregou-se, ainda, a Técnica da Saturação Teórica proposta no
âmbito da Semântica Cognitiva Sócio-histórico-cultural por Almeida e Santana (2019) e
aplicada por Santana (2019) para realizar o recorte do corpus. Em suma, com a pesquisa
realizada, depreendeu-se a relevância do modelo metonímico na conceptualização de
feministas, em especial, na formação do MCI prototípico dessas mulheres, pois esse
mecanismo cognitivo demonstrou ser o principal formador das construções de significado
estereotipadas que foram encontradas nos memes analisados. Por sua vez, as metáforas
estiveram à margem do processo de conceptualização de feministas, porque, como
demonstrou o estudo do corpus, poucas foram depreendidas, e as que foram encontradas
diziam respeito a outros assuntos que não o domínio em foco. Por fim, na pesquisa, houve o
predomínio de construções de sentido alusivas ao MCI prototípico de feminista, que reduz
todas as feministas a um só estereótipo, sem considerar a pluralidade desse grupo. | pt_BR |
dc.publisher.department | Instituto de Letras | pt_BR |
dc.type.degree | Mestrado Acadêmico | pt_BR |
Aparece en las colecciones: | Dissertação (PPGLINC)
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