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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2-Ago-2016Espaços lúdicos: brincadeiras de faz de conta e a produção de culturas infantisDantas, Elisânia dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2016Reinventando o espaço da sala de Educação Infantil a partir do olhar das crianças para o aprender brincandoMuniz, Lais SantanaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2016Educar e cuidar na creche: dimensões complementar e Indissociáveis na educação de crianças de 0 à 3 anosSilva, Cristiane Alves da Hora NascimentoTrabalho de Conclusão de Curso
29-Jul-2016O brincar articulado: as múltiplas facetas da criançaPaim, Adriana de AlmeidaTrabalho de Conclusão de Curso
2-Ago-2016Brinquedoteca: um espaço de interação na educação infantilNascimento, Heliana Acris doTrabalho de Conclusão de Curso
8-Set-2016Jogos e brincadeiras: benefícios do lúdico no desenvolvimento cognitivo das crianças da educação infantilCarmo, Rita de Cassia Lima doTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2016A organização dos espaços do brincar: um desafio à aprendizagem da criança.Lopes, Simone Caroline Fonseca MachadoTrabalho de Conclusão de Curso
3-Ago-2016O protagonismo da criança na construção do currículo para a educação infantil: Projeto Caranguejo, proposições do Grupo 04 da Escola EmaúsConceição, Cristina Nascimento daTrabalho de Conclusão de Curso
8-Ago-2016A Construção colaborativa da rotina na educação infantilVasconcelos, Ivana Verbena dos Santos GuerreiroTrabalho de Conclusão de Curso
2-Ago-2016Contribuições do brincar para aprendizagem: uma experiência numa escola municipal de Camaçari/BAFranco, Patricia Ferreira dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso

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