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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
17-Out-2016Organização do ambiente em cantos do faz de conta: com a palavra, as crianças.Oliveira, ElisângelaTrabalho de Conclusão de Curso
3-Ago-2016Histórias infantis e atitudes leitoras das crianças do grupo cincoSoares, Edilene Mendes CerqueiraTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2016Reinventando o espaço da sala de Educação Infantil a partir do olhar das crianças para o aprender brincandoMuniz, Lais SantanaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2016Educar e cuidar na creche: dimensões complementar e Indissociáveis na educação de crianças de 0 à 3 anosSilva, Cristiane Alves da Hora NascimentoTrabalho de Conclusão de Curso
2-Ago-2016Espaços lúdicos: brincadeiras de faz de conta e a produção de culturas infantisDantas, Elisânia dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
2-Ago-2016As brincadeiras e suas contribuições para o desenvolvimento infantil de crianças com 04 anosJesus, Maria das Graças Almeida deTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2016Alfabetização, letramentos e multiletramentos na educação infantil: práticas possíveis?Santos, Ariosvalda Santana RibeiroTrabalho de Conclusão de Curso
19-Ago-2016Uma turma, várias idades: sinfonia das relações numa crecheSilva, Aline Santana Oliveira daTrabalho de Conclusão de Curso
8-Ago-2016A Construção colaborativa da rotina na educação infantilVasconcelos, Ivana Verbena dos Santos GuerreiroTrabalho de Conclusão de Curso
3-Ago-2016O protagonismo da criança na construção do currículo para a educação infantil: Projeto Caranguejo, proposições do Grupo 04 da Escola EmaúsConceição, Cristina Nascimento daTrabalho de Conclusão de Curso

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