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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2-Ago-2016Contribuições do brincar para aprendizagem: uma experiência numa escola municipal de Camaçari/BAFranco, Patricia Ferreira dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
19-Ago-2016Uma turma, várias idades: sinfonia das relações numa crecheSilva, Aline Santana Oliveira daTrabalho de Conclusão de Curso
3-Ago-2016O que as crianças têm a nos contar?: o desenvolvimento do discurso narrativo e o imaginário nas narrativas de crianças de quatro e cinco anos.Guimarães, Juliana MartinsTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2016A organização dos espaços do brincar: um desafio à aprendizagem da criança.Lopes, Simone Caroline Fonseca MachadoTrabalho de Conclusão de Curso
3-Ago-2016O protagonismo da criança na construção do currículo para a educação infantil: Projeto Caranguejo, proposições do Grupo 04 da Escola EmaúsConceição, Cristina Nascimento daTrabalho de Conclusão de Curso
2-Ago-2016A pedagogia de projetos como abordagem pedagógica: um olhar sensível e reflexivo sobre os questionamentos das crianças.Aquino, Ana Maria Maranhão de SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2016A escuta sensível do professor, no contexto de sala de aula, na educação infantil.Santos, Ana Cleide Cardoso Cavalcante dosTrabalho de Conclusão de Curso
29-Ago-2016Ler: uma brincadeira possível no Grupo 5Pinheiro, Maria de FátimaTrabalho de Conclusão de Curso
3-Ago-2016Histórias infantis e atitudes leitoras das crianças do grupo cincoSoares, Edilene Mendes CerqueiraTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2016Reinventando o espaço da sala de Educação Infantil a partir do olhar das crianças para o aprender brincandoMuniz, Lais SantanaTrabalho de Conclusão de Curso

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