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https://repositorio.ufba.br/handle/ri/31907
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.advisor | Santos, Adalberto Silva | - |
dc.contributor.author | Oliveira, Mauricio Jesus | - |
dc.creator | Oliveira, Mauricio Jesus | - |
dc.date.accessioned | 2020-05-22T23:20:06Z | - |
dc.date.available | 2020-05-22T23:20:06Z | - |
dc.date.issued | 2020-05-22 | - |
dc.date.submitted | 2016-08-08 | - |
dc.identifier.issn | Dissertação | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/31907 | - |
dc.description.abstract | Este estudo objetivou compreender como se efetiva a educação da corporeidade por meio das práticas pedagógicas contemporâneas, no ensino-aprendizagem da dança em uma escola estadual de Salvador, Bahia. Por essa razão, seu objeto de estudo é a corporeidade pela dança. Neste trabalho, investigaram-se as práticas artístico-pedagógicas na linguagem da dança postas em ação no ano de 2015 e desenvolvidas pela professora de dança da escola. Para construir esta dissertação, o pesquisador articulou estudos nos campos da dança, da educação contemporânea, da educação e descolonização e cultura e da dança na educação, abordando categorias como corporeidade, consciência corporal, dança na escola pública e formação complexa. A pesquisa utilizada foi a documental e a bibliográfica, porque partiu da análise de documentos que determinam as diretrizes da educação básica no Brasil e na Bahia, fazendo um recorte para o Ensino Médio, e porque precedeu aos estudo da literatura pertinente ao tema. A metodologia usada incluiu um estudo de caso desenvolvido na escola selecionada para a investigação, e entrevistas foram feitas com os participantes da pesquisa lotados na mesma escola. Analisou-se, na unidade escolar a proposta de dança considerada exitosa, utilizando-se instrumentos/técnicas de investigação que pudessem auxiliar na produção do retrato das condições e apontassem os resultados dos trabalhos desenvolvidos na escola, à luz das teorias da corporeidade. Os resultados revelaram que aquela proposta foi exitosa, atingindo os objetivos propostos. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | CAPES | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Ensino de dança | pt_BR |
dc.subject | Corpo | pt_BR |
dc.subject | Corporeidade | pt_BR |
dc.subject | Educação contemporânea | pt_BR |
dc.subject | Dança na educação - Aspectos sociais | pt_BR |
dc.title | Corporeidade pela dança: o caso do Colégio Estadual Thales de Azevedo | pt_BR |
dc.type | Dissertação | pt_BR |
dc.contributor.referees | Lobato, Lúcia | - |
dc.contributor.referees | Thürler, Djalma | - |
dc.publisher.departament | Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos | pt_BR |
dc.publisher.program | Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFBA | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Artes, Dança | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Dissertação (POSCULTURA) |
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Set. 2016 Dissertação Mauricio J. Oliveira - final - Corporeidade pela dança.pdf | 3,36 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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