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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
Out-2019Índice Geral de Cursos: um estudo sobre a mudança nos Cálculos do IGCSpindler, Giselle; Rodrigues, Cláudia Medianeira CruzOutros
Out-2019Autoavaliação Institucional: um olhar a partir do programa de autoavaliação do IFRSSilveira, Lisiane Bender da; Escott, Clarice MonteiroOutros
Out-2019Construção da proposta “Planejamento e Avaliação Departamental” na Universidade Estadual Paulista (UNESP)Sposito, Maria Encarnação Beltrão; Toniollo, Gilson Helio; Nobre, Sergio Roberto; Valentini, Sandro RobertoOutros
Out-2019A experiência da Comissão Própria de Avaliação (CPA) na Universidade do Estado da Bahia (UNEB): elementos para reflexãoMotta, Aline PimentaOutros
Out-2019O papel do egresso na avaliação institucional: relato de experiência da Faculdade Santa Maria, Cajazeiras-PBSobreira, Maura Vanessa Silva; Andrade, Ankilma Nascimento; Lacerda, Sheylla Nadjane Batista; Carolino, Eclivaneide Caldas de AbreuOutros
Out-2019O ENADE como um componente curricular obrigatório: perspectivas e desafios no contexto da governança de cursos área da EnfermagemFrancisco, Thiago Henrique Almino; Melo, Pedro Antônio de; Veiga, Isadora Maria Back daOutros
Out-2019Repositório Institucional da Universidade Federal da Bahia: apontamentos para a construção preliminar de um instrumento de avaliaçãoSantos, Davilene SouzaOutros
Out-2019Avaliação na ESEFID/UFRGS: relato da construção coletiva de uma cultura institucionalMarques, Cintia Bueno; Ramalho, Thaís Torres; Griebler, Ana Cristina de Freitas; Cardoso, Marcelo Francisco da SilvaOutros
Out-2019Avaliação e participação além do SINAES: o papel dos Núcleos de Avaliação das Unidades (NAUs) na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)Magalhães, Nara Maria Emanuelli; Rodrigues, Claudia Medianeira Cruz; Braga, Ana Maria e SouzaOutros
Out-2019ENADE: o caso do curso superior de Tecnologia em Gestão Ambiental do IFRS – Campus Porto AlegreEscott, Clarice Monteiro; Furquim, Leila Câmara; Cristani, Andreia FruhlingOutros

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