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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
6-Dez-2021Avaliação de uma sequência didática com questão sociocientífica na educação CTSA, sob a perspectiva da pedagogia libertadora de Paulo Freire para o ensino de biologia do nível médioMelo, Pedro NascimentoTese
19-Ago-2021Uma proposta didática para o ensino da álgebra vetorial fundamentada pelo modelo T4TEL no contexto de um ambiente híbrido de aprendizagemGoulart, Jany Santos SouzaTese
25-Mai-2021Formação inicial de professoras (es) no curso de Licenciatura em Química no IFBA: contradições e possibilidades entre o Projeto Político Pedagógico Institucional e o Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química.Vale, Adriana Aparecida SouzaTese
18-Fev-2020O pensamento decolonial na Biogeografia e suas contribuições na formação docente.Silva Jr, Ivan de Matos eTese
14-Dez-2021Um estudo inspirado na sociologia fenomenológica das trajetórias de professores/as que ensinam computaçãoBritto, Roberta GondimTese
17-Jan-2020Desenvolvimento do conceito de luz por estudantes do ensino médioBispo, Wilson Fábio de OliveiraTese
15-Mar-2021Equilíbrios ecológicos: um perfil conceitual aplicado à compreensão da dinâmica dos sistemas ecológicos e socioecológicos.Pimentel, Samadhi Gil CarneiroTese
24-Jan-2020Conceituação da Ligação Covalente por Licenciandos em QuímicaFernandes, Lucas dos SantosTese
20-Out-2021Três estudos sobre o discurso de limite: uma abordagem comunicacionalOliveira Neto, José Alves deTese
5-Mai-2021Narrativas de experiência profissional de professores com enfoque nos projetos ambientais: autonomia no cotidiano escolar.Silva, Nelma BispoTese

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