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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
27-Nov-2018A institucionalização da matemática aplicada na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (1940 - 1970)Bádue, Gabriel SoaresTese
19-Mai-2017Abordagens da saúde em livros didáticos de biologia: análise crítica e proposta de mudançaMartins, LizianeTese
6-Dez-2017A aprendizagem de um tema que gera conflito entre ciência e crença: uma investigação com estudantes do ensino médio técnicoNascimento, Núbia Costa doTese
6-Dez-2017Questões sociocientíficas na Educação CTSA: contribuições de um modelo teórico para o letramento científico críticoConrado, Dália MelissaTese
21-Jan-2020Estudo do centro de massa em cálculo diferencial e integral: uma abordagem didática envolvendo recursos tecnológicos.Brito, Celso EduardoTese
24-Set-2018“Entre bagagens declaradas e não-declaradas”: um estudo sobre apropriações de autores da teoria social contemporânea na pesquisa em educação em ciênciasSouza, Márcio Nicory CostaTese
3-Dez-2018A argumentação e o entendimento de estudantes surdos e ouvintes sobre cinemáticaPorto, Klayton SantanaTese
4-Mai-2017Um Modelo teórico de Matemática para o Ensino do Conceito de FunçãoSantos, Graça Luzia DominguezTese
9-Jan-2018A evolução das habilidades cognitivas de raciocínio lógico em tecnologia da informaçãoRegebe, FernandaTese
21-Mar-2019"ENTRE FLORES NO JARDIM" - Histórias de vida e formação: uma análise sobre gênero e sexualidade entre egressos/as do curso de Ciências Biológicas da UEFSMelo, Andréa Silene Alves FerreiraTese

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