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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
24-Jan-2020Conceituação da Ligação Covalente por Licenciandos em QuímicaFernandes, Lucas dos SantosTese
26-Mar-2021Herança epigenética da obesidade: promovendo um letramento científico crítico através de uma questão sociocientíficaAlthoff, Bruno BarrosTese
6-Dez-2017Vendedores de estrelas: a existência de outras galáxias pela mídia de massa norte-americana na década de 20Andrade, Victoria Florio Pires deTese
13-Dez-2017Relaciones ciencia – religión y enseñanza de la evolución: estudio de casos con profesores de biología de educación básica secundaria en ColombiaPeñaloza Jimenez, GonzaloTese
2-Set-2019A formação docente para os letramentos: sujeitos e identidades nas práticas linguageiras de gêneros acadêmicos em um curso de FísicaSantos, Mariana Fernandes dosTese
29-Mar-2021Estudo das funções seno e cosseno por meio de um modelo didático alternativo integrado ao GeoGebraOliveira, Eliane Santana de SouzaTese
6-Dez-2017Questões sociocientíficas na Educação CTSA: contribuições de um modelo teórico para o letramento científico críticoConrado, Dália MelissaTese
27-Nov-2018Transformação da matéria: uma abordagem sócio-histórica do conceito de transformação químicaMendes, Maricleide Pereira de LimaTese
8-Out-2019Aprendizagem de futuros professores de matemática: um olhar sobre a prática social e identidade.Pereira, Jamerson dos SantosTese
25-Jul-2017Conhecimento e Solidariedade: uma perspectiva neopragmática sobre ensino de ciênciasAssis, Kleyson RosárioTese

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