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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
28-Fev-2018Como abordar tempo geológico na educação básica? Definindo diretrizes e desenvolvendo uma sequência didáticaChaves, Rafaela SantosDissertação
17-Out-2016Uma proposta de critérios para selecionar conteúdos conceituais para o ensino médio de biologiaCarvalho, Ítalo Nascimento deDissertação
22-Set-2023Os propósitos das perguntas promovidas por professores em aulas de matemática e a participação verbal de estudantesSilva, Talita de Jesus daDissertação
3-Dez-2018Elaboração e validação de uma sequência didática baseada em uma QSC sobre energia nuclear sob a perspectiva FreireanaRibeiro, Daiane Maria dos SantosDissertação
20-Mar-2019Dimensão ética em argumentos produzidos por estudantes de biologia a partir de uma questão sociocientífica sobre pecuáriaSeixas, Filipe de CastroDissertação
11-Jan-2018Estratégias utilizadas por professores que ensinam matemática na implementação de tarefasVillota Enríquez, Jakeline AmparoDissertação
25-Ago-2021O lugar da mulher negra nas ciências: implementação das ações afirmativas na Pós Graduação do Instituto de Física da Universidade Federal da Bahia (IF-UFBA)Cal, Tanesca SantanaDissertação
19-Fev-2019O ensino de eletroquímica a partir de uma abordagem sócio-históricaPatrocínio, Analouise Almeida doDissertação
29-Ago-2023“Ser mulher”: procriação e cuidado parental? O corpo da mulher como objeto de estudo na FAMEB (1870-1879)Gomes, Jackeline da SilvaDissertação
5-Mai-2022Educação intercultural e diálogo entre diferentes saberes: desafios e possibilidades no ensino de ciências da escola básicaSilva, Adielle de AlmeidaDissertação

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