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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Tipo
14-dic-2023	A primeira doutora negra em química na Bahia : Djane Santiago de Jesus	Said, Taisa Maria Sacramento	Dissertação
3-ago-2023	As novas políticas curriculares nacionais para a formação inicial de professores: uma análise a partir da pedagogia histórico-crítica	Pinheiro, Laíza Ribeiro	Dissertação
22-sep-2023	Os propósitos das perguntas promovidas por professores em aulas de matemática e a participação verbal de estudantes	Silva, Talita de Jesus da	Dissertação
30-oct-2023	Estilhaçando as máscaras epistemológicas das Anastácias da atualidade: compreendendo os impactos das produções de mulheres africanas para a Matemática no século XX e XXI	Souza, Marcos Vinícius dos Santos	Dissertação
27-feb-2023	Bases anticoloniais para o ensino histórico-crítico de química: primeiras incinerações	Magalhães, Pedro	Dissertação
18-jul-2023	Uma análise de livros didáticos sobre o modelo atômico de Dalton em relação à argumentação e ao uso da história da ciência	Santos, Kessia Leilícia Almeida	Dissertação
14-dic-2023	A primeira doutora negra em química na Bahia : Djane Santiago de Jesus	Said, Taisa Maria Sacramento	Dissertação
29-sep-2023	O ensino não cotidiano não basta:contribuições a partir de Agnes Heller para pensar o ensino de ciências na perspectiva da pedagogia histórico-crítica	Souza, Meiriane Conceição de	Dissertação
14-dic-2023	Identidades encruzilhadas: o cruzo entre as identidades raciais e docentes de professores e professoras de química da cidade de Salvador - Bahia	Silva, Elton Bernardo Santos da	Dissertação
13-dic-2023	Ateliês de insurgência para o ensino de ciências: ideias para uma reconciliação com a natureza a partir de Daniel Munduruku	Carvalho, Yngrid Lizandra Medeiros de	Dissertação