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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Tipo
22-sep-2023	Os propósitos das perguntas promovidas por professores em aulas de matemática e a participação verbal de estudantes	Silva, Talita de Jesus da	Dissertação
4-oct-2019	Um material curricular educativo baseado em uma questão sociocientífica sobre genética, raça e cotas raciais	Lima, Diego de Brito	Dissertação
6-jul-2023	Educação científica, educação ambiental e comunidades tradicionais: um estudo de práticas sustentáveis no uso de plantas cabaceiras (baobás) pela etnia fula em guiné- bissau	Candé, Antonio Alfa	Dissertação
27-feb-2023	Bases anticoloniais para o ensino histórico-crítico de química: primeiras incinerações	Magalhães, Pedro	Dissertação
25-feb-2022	Injustiças, opressões epistêmicas e educação	Jesus, Douglas Castro de	Dissertação
29-ago-2022	Histórias cruzadas de mulheres nas ciências: descobertas e obstáculos em busca de novos elementos químicos da tabela periódica.	Dantas, Márjorie Carla dos Santos Macedo	Dissertação
29-sep-2023	O ensino não cotidiano não basta:contribuições a partir de Agnes Heller para pensar o ensino de ciências na perspectiva da pedagogia histórico-crítica	Souza, Meiriane Conceição de	Dissertação
24-oct-2022	O ensino de ciências através da atividade investigativa: analisando o entendimento conceitual e procedimental de professores dos anos iniciais do ensino fundamental	Brandão, Bianca da Silva	Dissertação
29-ago-2022	As contribuições de Bacon para um raciocínio crítico da relação homem-natureza através da ciência	Cunha, Bianca dos Santos	Dissertação
14-dic-2023	Identidades encruzilhadas: o cruzo entre as identidades raciais e docentes de professores e professoras de química da cidade de Salvador - Bahia	Silva, Elton Bernardo Santos da	Dissertação