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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
10-Ago-2020A teoria antropológica do didático: condições e restrições reveladas pelas teses e dissertações defendidas no Brasil na área da educação matemática.Santos, Sueli dos PrazeresTese
9-Jun-2020“Você (não) precisa aprender inglês se quer ser pesquisador(a)!”: o inglês como língua da comunicação cientifica na visão de estudantes pesquisadores(as) em ensino de ciênciasCardoso, Nadja Núbia Ferreira LeiteTese
12-Mar-2020Aspectos ontológicos e epistemológicos do conceito darwinista de adaptação no discurso pedagógico de biologia no ensino médio.Lima, Tasso MenesesTese
10-Ago-2020Dialética ostensiva e não ostensiva no ensino por meio de situações problema ou problemas abertos: uma engenharia didática para circuitos elétricos.Cavalcanti, Josélia França de HolandaTese
7-Set-2020A Agricultura de abastecimento na configuração territorial do Sertão da Ressaca: formação histórica dos sistemas produtivos e do estado da arte nos séculos XVIII e XIXConceição, Tácio Luís de AndradeTese
17-Jan-2020Desenvolvimento do conceito de luz por estudantes do ensino médioBispo, Wilson Fábio de OliveiraTese
11-Fev-2020Atitude de estudantes frente à ciência versus atitude de estudantes frente ao ensino: relações, interlocuções e mudanças no decorrer da escolarizaçãoSilveira, Tamila MarquesTese
21-Jan-2020Estudo do centro de massa em cálculo diferencial e integral: uma abordagem didática envolvendo recursos tecnológicos.Brito, Celso EduardoTese
18-Fev-2020O pensamento decolonial na Biogeografia e suas contribuições na formação docente.Silva Jr, Ivan de Matos eTese
9-Dez-2020Nos subterrâneos da história: institucionalização da psicologia na Bahia, no contexto da ditadura militar (1968-1980)Silva, Rosane Maria Souza eTese

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