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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
21-Jan-2020O papel dos valores na proposição e aceitação de teorias e modelos nas ciências biológicas: uma contribuição desde a epistemologia.Brito, Breno Pascal de LacerdaTese
28-Fev-2020Discursos interdisciplinares na licenciatura: utilizando o cinema como mediadorCosta, Cinde de SousaDissertação
10-Ago-2020A teoria antropológica do didático: condições e restrições reveladas pelas teses e dissertações defendidas no Brasil na área da educação matemática.Santos, Sueli dos PrazeresTese
9-Jun-2020“Você (não) precisa aprender inglês se quer ser pesquisador(a)!”: o inglês como língua da comunicação cientifica na visão de estudantes pesquisadores(as) em ensino de ciênciasCardoso, Nadja Núbia Ferreira LeiteTese
12-Mar-2020Aspectos ontológicos e epistemológicos do conceito darwinista de adaptação no discurso pedagógico de biologia no ensino médio.Lima, Tasso MenesesTese
10-Ago-2020Dialética ostensiva e não ostensiva no ensino por meio de situações problema ou problemas abertos: uma engenharia didática para circuitos elétricos.Cavalcanti, Josélia França de HolandaTese
9-Mar-2020O uso de animais no ensino superior: uma análise exploratória de conhecimentos, valores e práticas de alunos e professores de ciências biológicas.Schittini, Bárbara BettuyakuDissertação
5-Fev-2020Ideias de universitários cegos sobre Natureza da Ciência.Bonfim, Carolina SantosDissertação
7-Set-2020A Agricultura de abastecimento na configuração territorial do Sertão da Ressaca: formação histórica dos sistemas produtivos e do estado da arte nos séculos XVIII e XIXConceição, Tácio Luís de AndradeTese
17-Jan-2020Desenvolvimento do conceito de luz por estudantes do ensino médioBispo, Wilson Fábio de OliveiraTese