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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
10-Mar-2023Ensino de ciências: atividade docente e consciência críticaOliveira, Silvana Maria de LimaTese
18-Jul-2023Uma análise de livros didáticos sobre o modelo atômico de Dalton em relação à argumentação e ao uso da história da ciênciaSantos, Kessia Leilícia AlmeidaDissertação
1-Mar-2023Imaginando um ideal profissional: identidade de professores de ciênciasMoreno, Victor MontalvãoTese
15-Dez-2022Novas tecnologias genéticas: atitudes de jovens adultos brasileiros e desenvolvimento de uma sequência didática através de questão sociocientífica para abordagem em sala de aulaEvangelista, Neima Alice MenezesTese
29-Abr-2022A noção de limite: um estudo da organização didática de um percurso formativo digitalCarvalho, Osnildo AndradeTese
8-Ago-2024Juventude, eugenia e higiene no Ginásio da Bahia: da construção teórica às políticas públicasOliveira, Lucas Monteiro deDissertação
29-Out-2021Etnoecologia,formação de professores de ciências e letramento ecológico: desenvolvendo um perfil culturalmente sensívelRobles-Piñeros, JairoTese
9-Out-2023Educação antiopressiva no ensino de evolução: uma sequência didática baseada em Clémence RoyerFarias, Yaci Maria MarcondesTese
6-Fev-2024Os saberes docentes na formação do professor de física: uma análise do planejamento à execução de uma sequência didáticaSilva, Poliana SchettiniTese
7-Jul-2023Formação inicial de professores de biologia e educação científica sensível ao diálogo intercultural: possibilidades e limites a partir de uma abordagem etnoecológica associada à agroecologiaSuzart, Emanuele Maria LeiteTese

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