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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
4-Dez-2019Uma história da relatividade restrita e cubismo: circulação de ideias na transição dos séculos XIX e XX.Reis, Jakelyne Lima dosDissertação
5-Ago-2019As inter-relações entre a física e a matemática: evidências em diálogos extemporâneos de Galileu, Newton e a Escola Francesa na consolidação de uma abordagem para o ensino de física no BrasilCarneiro, Fernando Osvaldo RealTese
8-Out-2019Aprendizagem de futuros professores de matemática: um olhar sobre a prática social e identidade.Pereira, Jamerson dos SantosTese
27-Mar-2019Produção de vídeos e a Pedagogia Histórico-Crítica: uma análise crítica da elaboração de ferramentas audiovisuais por professores em formaçãoReis, Luis Eduardo MatosDissertação
20-Mar-2019Sabina Spielrein (1885-1942): uma análise histórica de sua vida e obra no contexto das mulheres na psicanáliseRocha, Luana Fonseca da SilvaDissertação
5-Ago-2019O PIBID química em questão: a pedagogia histórico crítica na formação dos(as) licenciandos(as) em química da UFBACruz, Tereza Cristiane Souza daDissertação
9-Mai-2019SURDOS E OUVINTES JUNTOS NO ESPAÇO ESCOLAR: O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO NÚMEROTEIXEIRA, BARTIRA FERNANDESDissertação
18-Mar-2019Orbital atômico: Aprendizagem e desenvolvimento do conceito por estudantes de QuímicaLima, Márcio MatosDissertação
13-Set-2019Indícios de uma perspectiva (de)colonial no discurso de professores (as) de química: desafios e contribuições para a educação das relações étnico-raciais.Cardoso, Silná Maria BatingaDissertação
29-Mai-2019Princípios de design para o ensino de biologia celular: pensamento crítico e ação sociopolítica inspirados no caso de Henrietta LacksPaiva, Ayane de SouzaTese