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dc.contributor.authorGasparini, Gisele-
dc.contributor.authorAzevedo, Renata-
dc.contributor.authorBehlau, Mara-
dc.creatorGasparini, Gisele-
dc.creatorAzevedo, Renata-
dc.creatorBehlau, Mara-
dc.date.accessioned2016-09-13T15:21:57Z-
dc.date.available2016-09-13T15:21:57Z-
dc.date.issued2004-01-
dc.identifier.citationGASPARINI, G.; AZEVEDO, R.; BEHLAU, M. Experiência na elaboração de estórias com abordagem cognitiva para tratamento de disfonia infantil. R. Ci. méd. biol., Salvador, v. 3, n. 1, p. 82-88, jan./jun. 2004.pt_BR
dc.identifier.issn2236-5222-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20350-
dc.descriptionArtigo original(p.82-88)pt_BR
dc.description.abstractA terapia cognitiva tem se mostrado eficaz na modificação de certos processos cognitivos, entre eles o desempenho vocal. O objetivo do presente estudo foi desenvolver estórias com pistas cognitivas para serem utilizadas no tratamento de disfonia infantil. Participaram da pesquisa cinco meninos, com idade de 8 a 14 anos, com diagnóstico de disfonia, que estavam em terapia fonoaudiológica em grupo no Ambulatório dos Distúrbios da Comunicação Humana da UNIFESP. Pudemos verificar que o procedimento utilizado na presente pesquisa foi eficaz na produção de estórias infantis.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherInstituto de Ciências da Saúde/ Universidade Federal da Bahiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.sourcehttp://www.portalseer.ufba.br/index.php/cmbio/issue/view/498/showTocpt_BR
dc.subjectVoz.pt_BR
dc.subjectTerapia cognitiva.pt_BR
dc.subjectDisfonia infantil.pt_BR
dc.titleExperiência na elaboração de estórias com abordagem cognitiva para tratamento de disfonia infantilpt_BR
dc.title.alternativeRevista de Ciências Médicas e Biológicaspt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.localpubSalvadorpt_BR
dc.identifier.numberv.3, n.1pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
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