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9-Dez-2022POÉTICAS DE UM CORPO QUE CANTA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM TEATRO A PARTIR DAS CANÇÕES DA CAPOEIRASilva, Mônica Leite daTese
21-Dez-2021Teatro preto de Candomblé: Uma proposta ético-poética de encenação e atuação negrasBARBOSA, Fernanda JúliaTese
21-Ago-2015ULTERIDADES: SER E NÃO SER UMA ENCENAÇÃO TESEFreire, Iami RebouçasTese
20-Fev-2018PORTAS ABERTAS: um trabalho de voz, musicalidade e composição sob o estímulo da música contemporâneaHamad, Ana Flávia AndradeTese
20-Mar-2018Contraespaços entre dança e arquitetura: uma perspectiva coreológica da obra de Zaha HadidLacerda, Cláudio Marcelo Carneiro LeãoTese
26-Abr-2017Professores/as de teatro e dança brasileiros/as como espectadores/asFerreira, TaísTese
17-Abr-2018As Primeiras Águas- Travessia pelo Ser-tão: Trajeto de Encenadora Brincante por uma pedagogia mitopoéticaMilet, Maria Eugênia ViveirosTese
15-Jun-2021Mulheres s(em) faces: cena, sonhos e sinus sonoros no processo do espetáculo "Cangaceiras"Silva, Girlane Cristina Siqueira daTese
25-Set-2018A prática colaborativa como estratégia para a sustentabilidade de projetos artístico-pedagógicos em artes cênicas: um estudo de caso na cidade de SalvadorAquino, Rita Ferreira deTese
1-Ago-2022INICIAÇÃO TEATRAL EM TEMPOS DE CRISE DA DEMOCRACIA NO BRASIL: A criação e a direção colaborativa como percurso artístico-pedagógico para a formação nos anos finais da educação básicaGIMMLER NETTO, Maria AméliaTese

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