Pintando e bordando: artes visuais na educação infantil

Abstract

A pesquisa teve como objetivo compreensão do desenvolvimento da criatividade das crianças a partir do ensino de Artes Visuais na Educação Infantil . A metodologia de inspiração etnográfica, com base na teoria de Roberto Sidney. O cenário da pesquisa foi uma creche comunitária de Salvador no subúrbio ferroviário e os sujeitos foram 12 crianças do grupo 5. As intervenções feitas para a pesquisa são relatadas conforme os fatos que ocorreram durante a coleta. Os autores dialogados nesta pesquisa foram FERRAZ e FUSARI (2009), LOWENFELD (1977), MACEDO (2004) e BARBOSA (1991) esses referenciais teóricos trouxeram reflexões sobre a importância do ensino da arte na educação infantil colocando em pauta conteúdos das artes visuais que podem ser trabalhados fazendo com que as crianças construam autonomia de ideias e expressões.