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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
4-Set-2018	O USO VARIÁVEL DO MAIS NO PORTUGUÊS AFRO-BRASILEIRO: COORDENAÇÃO E SUBORDINAÇÃO	Gomes, Débora Carvalho Trindade	Dissertação
4-Mar-2020	O COMPORTAMENTO MORFOSSINTÁTICO DOS POSSESSIVOS CANÔNICOS E NÃO-CANÔNICOS DE TERCEIRA PESSOA NO PORTUGUÊS BRASILEIRO	Fonseca Junior, Renato Medeiros da	Dissertação
6-Mar-2020	Ressignificando Bob Marley: um estudo sobre a tradução de metáforas	Santos, Gildeon Alves	Dissertação
4-Set-2018	REPENSANDO O ROTEIRO DE AUDIODESCRIÇÃO PARA O PÚBLICO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL	Carneiro, Bárbara Cristina dos Santos	Dissertação
8-Out-2018	Configurações identitárias numa turma de EJA: uma leitura para além das margens	Santos, Terezinha Oliveira	Dissertação
20-Jul-2018	A abordagem interculturalista no ensino/aprendizagem de espanhol mediada por projetos pedagógicos na escola construtivista	Muzzio, Claudio Fernando	Dissertação
4-Set-2018	"PRA QUE ESTUDAR INGLÊS SE NÃO VOU PARA OS ESTADOS UNIDOS?": UM ESTUDO SOBRE ATITUDES DE ALGUNS ALUNOS DA ESCOLA PÚBLICA EM RELAÇÃO ÀAPRENDIZAGEM DO INGLÊS COMO LE	Anjos, Flávius Almeida dos	Dissertação
13-Dez-2023	Faz tu! Faça você! O uso do modo imperativo nos dados do projeto ALiB na região centro-oeste do Brasil.	Deomondes, Larissa Santos	Dissertação
4-Abr-2018	A DITONGAÇÃO EM SÍLABAS FECHADAS POR /S/ NAS TRILHAS DAS CAPITAIS BRASILEIRAS	Silva, Amanda dos Reis	Dissertação
21-Fev-2013	Cultura de aprender: investigando as crenças e as ações dos alunos de língua italiana da UFBA	Sousa, Cristiane Maria Campelo Lopes Landulfo de	Dissertação