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19-Jul-2018AS TIC COMO FATOR DE RESSIGNIFICAÇÃO DE CRENÇAS DE APRENDIZES DE INGLÊS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE SALVADOR 2015Santos, Eduardo Ferreira dosTrabalho de Conclusão de Curso
-Diversidade sexual na aula de língua inglesa e formação docente: construindo um ambiente receptivo às diferençasSilva, Ludimilia Souza daTese
12-Abr-2019SALTIMBANCOS COMO SOMOS NÓS: NOVAS E VELHAS METÁFORASSilva, Eliane Brito Lima eDissertação
29-Ago-2018Referências, reivindicações e resistências críticas na construção narrativa d’o vento assobiando nas gruas, de Lídia JorgeCerqueira, Cláudia da CruzTese
14-Set-2018Através do espelho: o portal do professor de português língua estrangeira/ língua não materna (PPPLE) sob uma ótica pluricêntrica e interculturalReis, Luana MoreiraDissertação
6-Dez-2018ESCOLARIZAR PARA CIVILIZAR: O RECOLHIMENTO DE NOSSA SENHORA DOS HUMILDES EM SANTO AMARO DA PURIFICAÇÃO - BAHIA, SÉCULO XIXTrindade, Carolina Antonia SilvaDissertação
4-Mar-2020(Des)dramatizando o ensino e a aprendizagem da língua inglesa na educação de jovens e adultosGóes, Silvana Karina TeixeiraDissertação
19-Jul-2018DENOMINAÇÕES PARA “DIABO” NAS CAPITAIS BRASILEIRAS: UM ESTUDO GEOSSOCIOLINGUÍSTICO COM BASE NO PROJETO ATLAS LINGUÍSTICO DO BRASILCosta, Geisa Borges daTese
13-Set-2018Léxico brasileiro em dicionários monolíngues e bilíngues: estudo metalexicográfico da variação em perspectiva dialetal e históricaOliveira, Anielle Souza deTese
19-Jul-2018A REALIZAÇÃO DO SUJEITO PRONOMINAL EM FRANCÊS POR APRENDIZES BRASILEIROSSampaio, Angelo de SouzaDissertação

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