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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
19-Jul-2018ENTRE O DIZER E O FAZER: Implicações das crenças de PROFESSORES EM FORMAÇÃO sobre o ensino de LI em escolas públicasCruz, Letícia Telles daTese
27-Jun-2019Englishing: investigando professores de língua inglesa em (perform)atividade no sertão dos tocósFigueiredo Neto, Raulino BatistaTese
20-Jul-2018UM GIRO PELO MUNDO: UM ESTUDO SOBRE A AUTONOMIA DO ALUNO EM LIVROS DIDÁTICOS DE INGLÊSSousa, Soraia da SilvaTese
7-Dez-2018Ditongação diante de <s> na Bahia: diferenciação dialetal e variação fonético-fonológicaSilva, Amanda dos ReisTese
21-Fev-2019“EU, CAÇADORA DE MIM”. O PERCURSO DE FORMAÇÃO DE UMA PROFESSORA DE ESPANHOLAssis, Joziane Ferraz deTese
18-Dez-2018As metáforas da maré: um estudo das metáforas conceptuais nas unidades terminológicas da pesca em BaiacuMoreira, Cristiane FernandesTese
25-Mar-2013Contradições entre as estratégias cognitivas para o ensino de LE e a produção depesquisas pelos experts da área : um estudo em cursos livres em SalvadorCaria Filho, Robélio Guimarães dos SantosTese
30-Jul-2018O LÉXICO NOSSO DE CADA DIA NA BAHIA E NO PARANÁ: ACIDENTES GEOGRÁFICOS, FENÔMENOS ATMOSFÉRICOS, ASTROS E TEMPOOliveira, Genivaldo da ConceiçãoTese
6-Mar-2015Dois tempos da cultura escrita em latim no Brasil: o tempo da conservação e o tempo da produção - discursos, práticas, representações, proposta metodológicaSantos Sobrinho, José AmaranteTese
14-Mar-2019“PASSEI O SEMESTRE TODO ESTUDANDO O VERBO TO BE”: ATITUDES, (DES)MOTIVAÇÃO E ORIENTAÇÃO PARA APRENDER INGLÊS DE ALGUNS BACHARELANDOS EM SAÚDE DA UFRBAnjos, Flávius Almeida dosTese