| Campo DC | Valor | Idioma |
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| dc.contributor.author | Fagundes, Tereza Cristina Pereira Carvalho | - |
| dc.creator | Fagundes, Tereza Cristina Pereira Carvalho | - |
| dc.date.accessioned | 2011-06-08T12:21:56Z | - |
| dc.date.available | 2011-06-08T12:21:56Z | - |
| dc.date.issued | 2002 | - |
| dc.identifier.issn | 1516-2907 | - |
| dc.identifier.uri | http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/1381 | - |
| dc.description | p.65-85 | pt_BR |
| dc.description.abstract | Este artigo é parte integrante de uma pesquisa desenvolvida com o
objetivo de recompor a história do curso de Pedagogia da UFBA, tendo gênero
como categoria de análise. Pedagogia foi considerado um curso oportunizador
de crescimento pessoal e profissional, facilitador de engajamento no mercado
de trabalho e possibilitador da construção de uma carreira compatível com a
vida familiar. Foram pontuais as críticas relacionadas ao desempenho acadêmico
insatisfatório e ao pouco engajamento político de alguns dos docentes e
algumas colegas do curso, bem como a ênfase teórica do currículo em detrimento
da experiência. | pt_BR |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.subject | Pedagogia | pt_BR |
| dc.subject | UFBA | pt_BR |
| dc.subject | mulheres | pt_BR |
| dc.title | Curso de Pedagogia da Ufba: marcas deixadas em mulheres que o cursaram | pt_BR |
| dc.type | Artigo de Periódico | pt_BR |
| dc.description.localpub | Salvador | pt_BR |
| dc.identifier.number | n.6 | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Artigo Publicado em Periódico (FACED)
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