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Listar Tese (PPGDANCA) por fecha de publicación

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  • Sentir, Criar, Dançar: o autoconhecimento como fundamento para a Dança-Educação 
    Silva, Maria Aparecida Linhares dos Santos (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasil, 2006)
    A práxis pedagógica resultante desta pesquisa sobre a Dança-Educação e sua criação artística, foi desenvolvida através da conscientização dos processos sensoriais do Ser-dan-çarino, da busca do autoconhecimento como fator ...
  • POÉTICA DE SERESTAR CATIRINAS 
    SILVA, SEBASTIÃO DE SALES; http://lattes.cnpq.br/7250080468263829 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasilEscola de Dança, 2022)
    The thesis "danced" here presents a sewing of memories about the play of Boi de Reis throughout my very history. In this narrative, I play with the passage of my time as a boy until I reach my pedagogical-performative ...
  • Dança como componente curricular: uma educação integral em Teresina – Piauí 
    Freitas, Francisco Roberto de; http://lattes.cnpq.br/0554216853320967 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasilEscola de Dança, 2023)
    The research addressed dance as a curricular component of Elementary School. The main objective was to investigate knowledge and theoretical-practical practices of a conceptual, procedural, and attitudinal nature to formulate ...
  • Ninguém solta a mão de ninguém: cirandando com Lia de Itamaracá em mediações culturais e educacionais em Dança 
    Otelo, Renata Celina de Morais; http://lattes.cnpq.br/8391209732029272 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasilEscola de Dança, 2023-05-05)
    This research has as its central theme the dance of the Pernambucan Ciranda presided over by Lia de Itamaracá with surveys of its historical, diasporic and cultural context. From it, we weave a pedagogical proposal sewn ...
  • As noções de trabalho na dança em grupos, companhias e coletivos brasileiros e suas relações com as políticas culturais 
    LUZ JÚNIOR, MATIAS SANTIAGO OLIVEIRA; http://lattes.cnpq.br/1819139325744713 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasilEscola de Dança, 2023-06-05)
    The investigation was configured as a cartographic process of Brazilian groups, companies and collectives and aimed to identify clues about the notion of work enunciated by artistic groups, as well as to analyze the ...
  • Meu encontro com a cobra coral e outras cobras inofensivas: mulheres negras em situação de dança 
    Marques, Luzia Amélia Silva; http://lattes.cnpq.br/2406042289657074 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasilEscola de Dança, 2023-09-22)
    My encounter with the coral snake and other harmless snakes: black women in a dance situation”, is built in the Postgraduate in Dance at the Universidade Federal da Bahia (UFBA) and is inserted in line 2, Processes and ...
  • Meu encontro com a cobra coral e outros cobrasinofensivas: mulheres negras em situação de dança 
    Marques, Luzia Amélia Silva; http://lattes.cnpq.br/2406042289657074 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasilEscola de Dança, 2023-09-22)
    My encounter with the coral snake and other harmless snakes: black women ina dance situation”, is built in the Postgraduate in Dance at the Universidade Federal da Bahia (UFBA) and is inserted in line 2, Processes and ...
  • Dança como componente curricular: uma educação integral em Teresina – Piauí 
    Freitas, Francisco Roberto de; https://orcid.org/0000-0002-9299-8861; http://lattes.cnpq.br/0554216853320967 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasilEscola de Dança, 2023-10-04)
    The research addressed dance as a curricular component of Elementary School. The main objective was to investigate knowledge and theoretical-practical practices of a conceptual, procedural, and attitudinal nature to formulate ...
  • Entre ventres e devires: dança do ventre com a perspectiva dos princípios do rizoma 
    Vasconcelos, Maria beatriz ferreira; http://lattes.cnpq.br/7328098500247744 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasilEscola de Dança, 2023-12-11)
    This work proposes a reflection on Belly Dance with the perspective of the principles of the rhizome, a philosophical concept brought by Gilles Deleuze and Félix Guattari in the book Mil Platôs (2017). In this sense, the ...
  • Corpovoz: ARThivISMO dissidente como estratégia de (r)existência em dança 
    Santos, Israel Souza; http://lattes.cnpq.br/2475199207943341 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasilEscola de Dança, 2023-12-15)
    This research is based on a theoretical construction that resulted in critical and analytical reflections about artivism Colling (2019), Troi (2018) dance and its political function. In this research, the general purpose ...
  • Balançaê, eja! É para já – dança em ênfase sistêmica na educação de jovens e adultos 
    Pugliese, Luciane Sarmento; http://lattes.cnpq.br/2284615532665029 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasilEscola de Dança, 2023-12-16)
    As a teacher and researcher in the field of Dance, I have been studying and acting throughout long years in multiple educational contexts. I have recurrently engaged myself in understanding and provoking transformations ...
  • Dança no ensino médio integrado e a política educacional reformista: perspectivas de docentes de Arte/Dança de Institutos Federais 
    Silva, Roselia Lobato; http://lattes.cnpq.br/7380278185362929 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasilEscola de Dança, 2024-07-09)
    This research investigated the Dance proposals that make up the field of knowledge of Art offered in the integrated secondary education at Federal Institutes of Education, Science and Technology, as well as the reform of ...
  • Assombro: corpo que dança em suas travessias tumultuadas 
    Silva Junior, Ireno Gomes da; http://lattes.cnpq.br/3316156931260132 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasilEscola de Dança, 2024-07-12)
    This research weaves relations between dance and genre subsidized by propositions that involve astonishment, turbulence, tumultuous crossings, articulated to the choreographic works: Valentar, Corre Bixa Corre, Guiança and ...
  • A dança no colégio de aplicação da UFMA: elaboração e implementação de uma proposta curricular 
    Chaves, Larissa Melo; http://lattes.cnpq.br/1548137765603374 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasilEscola de Dança, 2024-11-04)
    The curriculum development process of the University College (COLUN) of the Federal University of Maranhão (UFMA) is marked by the implementation of Dance in the Art component of the institution, which demands the ...
  • Serpenteando proposições artísticas, educacionais e políticas em danças do ventre: uma abordagem contemporânea 
    Saraiva, Camila Silva; http://lattes.cnpq.br/9237047227857715 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasilEscola de Dança, 2024-12-13)
    This text presents a doctoral thesis in dance conducted at the Federal University of Bahia (UFBA) between 2021 and 2024 within the Graduate Program in Dance (PPGDança), under the supervision of Professor Márcia Virgínia ...
  • E se esse sonho fosse nosso? Cosmocomposições: movendo mundos em danças 
    COSTA, LIANA GESTEIRA; http://lattes.cnpq.br/2353433440795787 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasilEscola de Dança, 2024-12-18)
    The main goal of this dissertation is to investigate modes of collective composition in dance improvisation generated by dreams. In order to do that I report and reflect upon seven experiences – including workshops, ...
  • Danças de salão numa perspectiva feminista e decolonial: amefricanizar e afrocentralizar o ensino 
    Freire, Francisca Jocélia de Oliveira; http://lattes.cnpq.br/9686609084715991 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasilEscola de Dança, 2025-02-04)
    This thesis was developed as part of the Doctoral Program in Dance at the Dance School of the Federal University of Bahia. The research was based on the premise that the historical relationship of the origin of Ballroom ...
  • Dançando na beira: ficções em dança que materializam existências entre o “como” e o “se” 
    Cordeiro, Leonardo França; http://lattes.cnpq.br/7819980082916064 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasilEscola de Dança, 2025-02-07)
    This research looked at creative processes in the arts, especially dance, as specific treatments of worlds that sensitize us to differences and different ways of existing. By affiliating itself with authors of the so-called ...
  • Ética quando dança: uma biblioteca de com.posições político-po.éticas 
    Sampaio, Jorge Luiz Alencar; http://lattes.cnpq.br/9336389753046516 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasilEscola de Dança, 2025-03-26)
    This research reflects on the ethical exercise in dance as a relational practice with a po.ethical and political bind that, by dynamizing our affections and powers (Costa, 2022; Deleuze, 2002; Pais, 2021; Spinoza, 2020), ...
  • Linguagens afetuosas na dança: ações emancipatórias na formação docente 
    Gonçalves, Camila Correia Santos; http://lattes.cnpq.br/9189601452494585 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)UFBABrasilEscola de Dança, 2025-05-15)
    Carried out in the Graduate Program in Dance at the Federal University of Bahia, linked to the research line Dance, body and cognition, this thesis presents the hypothesis that affectionate communicational approaches in ...