Resumo:
Este trabalho busca identificar o perfil dos estudantes de Ciências Contábeis da
Universidade Federal da Bahia cursando, atualmente, pelo menos o quarto período. Partindo
da premissa de que os estudantes, por estarem em um curso das Ciências Sociais Aplicadas, se
identifiquem mais com disciplinas referentes às humanidades e tenham de certa forma,
aversão às disciplinas das Ciências Exatas. Quanto a essa aversão, procurou-se avaliar o
porquê dela, caso exista. Se é proveniente de questões relativas à escolha profissional, de
fatores presentes ainda no Ensino Médio, se a fatores da Universidade, como o professor ou
técnicas de ensino. Compunha ainda a análise do perfil a origem acadêmica do estudante, os
fatores que ele considerou na escolha do atual curso e questões pessoais ainda que ele não
precisasse se identificar. A amostra desse estudo foi composta por respostas de um
questionário aplicado a sessenta e um alunos do curso de Ciências Contábeis, no qual havia
questões referentes ao perfil do estudante. Para análise dos dados foi feito um tabulamento
estatístico das respostas. Os resultados corroboram o fato de os alunos se identificarem mais
com matérias das humanidades apesar de se identificarem também com a matéria de
matemática. Quanto à aversão às disciplinas das Ciências Exatas, durante o curso da
graduação, ficou comprovado que ele não existe para a maioria dos respondentes.
