https://repositorio.ufba.br/handle/ri/6789| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | A EDUCAÇÃO SOMÁTICA NA FORMAÇÃO DO ATOR: A CONTRIBUIÇÃO DO MÉTODO PILATES |
| Título(s) alternativo(s): | REPERTÓRIO: Teatro e Dança |
| Autor(es): | Denovaro, Daniel Becker |
| Autor(es): | Denovaro, Daniel Becker |
| Abstract: | Este artigo pretende discutir a aplicação da educação somática na formação de atores e argumentar a inclusão do Método Pilates como uma prática que contribui para este campo de pesquisa. Oferece uma reflexão sobre a responsabilidade do ator sobre seu corpo e estimula os cuidados para manter um estado de saúde física. Relaciona os princípios da educação somática, a partir de autores como Sylvie Fortin, Márcia Strazzacappa, Débora Bolsanello, Yvan Joly, Marise Léo Pestana, Odette Guimond, entre outros. |
| Palavras-chave: | Teatro Educação somática Método Pilates Preparação corporal de atores Théâtre Éducation somatique La méthode Pilates Préparation corporelle des acteurs |
| Editora / Evento / Instituição: | REPERTÓRIO: Teatro e Dança |
| URI: | http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/6789 |
| Data do documento: | 2012 |
| Aparece nas coleções: | Artigo Publicado em Periódico (EBA) |
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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