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19-Jul-2018IMPERIALISMO LINGUÍSTICO E O PROFESSOR BRASILEIRO DE INGLÊS: DESATANDO NÓS, APONTANDO CAMINHOS.Oliveira, Daniel Vasconcelos BrasileiroDissertação
19-Jul-2018O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE HERANÇA EM UMA ESCOLA BILÍNGUE NA ALEMANHAPereira, Marília PinheiroDissertação
3-Dez-2018DOCUMENTOS SEISCENTISTAS NO LIVRO VELHO DO TOMBO: EDIÇÃO SEMIDIPLOMÁTICA E CONSIDERAÇÕES SOBRE O SISTEMA DE SIBILANTESSANT’ANA, ALESSANDRA MASCARENHASDissertação
10-Out-2019Oralidade e escritura no centro da roda entre narrativas orais do Rio São Francisco e a tessitura escrita de narrativas afrobrasileiras: leituras possíveisGomes, Rita de Cássia Rocha BastosDissertação
12-Set-2018O PROCESSO DE CRIAÇÃO DA TRADUÇÃO DA OPERA WONYOSICorrêa, Sandra Cristina SouzaDissertação
13-Out-2016Produção textual na escola e autoria: como os textos escritos nas aulas de língua portuguesa podem ser autoraisSousa, Claudia Lessa AlvesDissertação
10-Abr-2019TRÊS ENSAIOS TRADUZIDOS: EDOUARD GLISSANT EM CRÍTICA AFRODIASPÓRICASousa Sobrinho, Edson César deDissertação
25-Out-2018Identidade e inclusão em contexto de formação inicial do futuro professor de línguasMattos, Lavínia Neves dos SantosDissertação
10-Jul-2018MATERIAIS DIDÁTICOS INTERCULTURAIS E CRENÇAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE UMA TURMA DE PFOL NOS ESTADOS UNIDOSEspírito Santo, Diogo Oliveira doDissertação
14-Mar-2019Sherlock/Watson: Slash Fiction como tradução queerBastos, Juliana DiasDissertação

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