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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
25-Fev-2019PRÁTICAS DE LETRAMENTO MULTIMODAL EM SALA DE AULAOliveira, Denise Claudete Bezerra deDissertação
10-Out-2019Uma proposta de ensino de leitura para aluno surdo do 9º ano do Ensino FundamentalSilva, Patrícia Leão daDissertação
2-Set-2019Leitura do texto literário na sala de aulaRangel, Aline Cristina MatosDissertação
25-Mar-2019Leitura em ação: uma proposta de oficinas como fomento às práticas de leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental IICostamilan, CarenDissertação
25-Fev-2019DESVENDANDO O TEXTO: o papel da leitura no processo de formação de sujeitos-leitores críticos e criativosCorreia, Jamile dos SantosDissertação
22-Out-2018Escritores da liberdade: uma proposta de intervenção a partir da escrita de si na Educação de Jovens e Adultos (EJA) em uma escola municipal de salvadorSilva, Leila Conceição Paiva daDissertação
10-Out-2019Oralidade e escritura no centro da roda entre narrativas orais do Rio São Francisco e a tessitura escrita de narrativas afrobrasileiras: leituras possíveisGomes, Rita de Cássia Rocha BastosDissertação
13-Out-2016Produção textual na escola e autoria: como os textos escritos nas aulas de língua portuguesa podem ser autoraisSousa, Claudia Lessa AlvesDissertação
10-Out-2019Produção de leitura e escrita de campanhas comunitárias: um meio de atuação social em respeito ao princípio constitucional da cidadaniaNeves, Amanda de OliveiraDissertação
25-Ago-2021ENTRE “CAUSOS”: UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTALSantos, Daiane Cunha dosDissertação

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