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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
25-Jul-2014Lazer, educação e cultura corporal: um caminho para a reconversão do olhar a partir da ampliação de espaços de aprendizagemBonfim, Mailane Vinhas de SouzaTese
23-Set-2014Ancestralidade e encantamento como inspirações formativas: filosofia africana mediando a história e cultura africana e afro-brasileiraMachado, Adilbênia FreireDissertação
28-Jul-2014Roda de Samba: espaço de experiências, lugares de aprendizagemSouza, Maíra Valente deDissertação
10-Jun-2021“Professor, o que são esses traços no quadro?”: princípios histórico-críticos para o ensino de representações estruturais de compostos orgânicos.Silva, Caio de SouzaDissertação
25-Ago-2021Abordagens de educação ambiental nas aulas de Química na Escola Eduardo Umaña Luna de Bogotá: um enfoque na contextualizaçãoSolano-Vega, Luis AndrésTese
16-Nov-2020Inclusão de uma criança com transtorno do espectro autista (TEA) na escola regular: interlocução entre a escola e a clínica.Silva, Hanna Moitinho Freire Queiroz daDissertação
24-Abr-2018Pedra que ronca, pedra de ponta: redes colaborativas de educação e culturas populares no bairro de ItapuãMaia, Débora MatosTese
7-Jan-2021Entre o broto e a rosa do clássico: análise histórico-crítica do movimento dos conteúdos nos livros didáticos de Química.Santos, Victor Ferreira DiasDissertação
19-Out-2020Abordagem contextual: as experiências de docentes das disciplinas Conceitos de Física A, B, C E D do Curso de Física da UFBA.Ribeiro, Felipe MendonçaDissertação
30-Mar-2021A história da biblioteca Infantil Monteiro Lobato: entrelaçamento de personagens e InstituiçãoFreitas, Joseania MirandaTese

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