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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
18-Ago-2017As ressonâncias de uma reparação tardia: um estudo sobre as experiências docentes diante do ensino de história e cultura afro e das relações étnico-raciais na comunidade do Curuzú, Salvador (BA)Santos Neto, Mario Lopes dosDissertação
21-Nov-2017Bibliotecas escolares: realidades, práticas e desafios para formar leitoresLima, Rita de Cassia Brêda MascarenhasTese
19-Dez-2017Implementação da política de permanência de estudantes na Universidade Federal da BahiaCunha, Eudes OliveiraTese
14-Mar-2017Entrelaçando saberes e práticas: a história ensinada no 5º ano do ensino fundamental na cidade do Salvador/ BALima, Tatiana Polliana Pinto deTese
4-Jan-2017Brincadeira infantil: desafios para uma integração significativaNascimento, Cátia Cristine Silva da CruzTrabalho de Conclusão de Curso
19-Dez-2017A constituição do professor leitor: histórias de leitura na formação inicial de professores de língua portuguesaVilas Boas, Fabíola Silva de OliveiraTese
2-Mar-2017Das lutas ao judô na escola: perspectivas para o trato com o conhecimento judôEsteves, Maria Carolina LopesTrabalho de Conclusão de Curso
18-Ago-2017“Sapatão não é bagunça”: estudo das organizações lésbicas da BahiaSilva, Zuleide Paiva daTese
26-Mai-2017Compondo 2.0: uma proposta multirreferencial para o processo metodológico de produção do conhecimento em rede colaborativa para educação a distânciaSouza, Maria Carolina Santos deTese
4-Set-2017A produção de saberes em diálogo com práticas de letramento na educação de jovens e adultosSantana, Adriana Conceição de JesusDissertação

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